“說起來，除了這兩個女孩子以外，我們還真沒看到其他的人，不管是老師還是學生，都不在嗎”毛利小五郎撓撓頭，實在好奇。
“學生只有一年級的在。”說到這里，越前龍雅也有點頭疼，“老師的話，三年級的天內老師也在。”
就學校現在這個情況，也怪不得玲子阿姨一個勁的催他回來幫忙。
然后他就想到了小不點。
其實他的本意是想要去教小不點的，畢竟現在負責二年級的是被玲子阿姨抓了壯丁的他老爸，他要是主動要求那個老頭子絕對會開心得不得了，立刻卸任。
可惜一年級的那位夏油老師有些事情要離開學校，一年級就急需老師了。
越前龍雅其實也算是被抓壯丁。
偏偏二年級的另一位學生情況特殊，老頭子干脆就將兩個人帶在身邊，出去實踐教學了。
本來還想給小不點一個驚喜來著。
重新打起精神，越前龍雅得承認，這位毛利蘭同學的父母都很難應對，他可不能走神
“新同學的學籍已經轉過來了嗎”椎名日和在夏目玲子的桌子上看到了相關文件，有點驚訝。
“沒錯，他們前兩天過來參觀完學校就開始辦手續了。”
椎名日和一時間有些沒反應過來夏目玲子話中的意思，“等等所以他們根本就沒有叫我”
“我知道你很饞毛利同學的術式，但是你表現得也太明顯了，人家父母會對你有所警惕也是很正常的。”
“沒辦法啊，我也沒想到毛利同學的生得術式會是這個。”椎名日和坐在夏目玲子的座位上，把下巴搭在桌邊，懶懶的，“要不是把人放在外面不安全，我一點都不介意等明年，讓她直接做我的學生。”
“我還以為你”話說到一半，夏目玲子自己都笑了，“算了，我就不用大人的骯臟世界來污染你了。”
微微側頭，椎名日和無語，“雖然可以是可以，但我可沒有剝奪他人天賦的習慣啊”
“而且啊，天使鏈接天使鏈接，前綴的天使其實一點都沒有錯，只有天使一樣的心靈才能孕育出這樣的生得術式，只不過最終他們都迷失了而已。”
“我可不同意你的這個說法。”夏目玲子坐到了對面屬于來客的位置，“生得術式大多都是靠血脈，雖然因為時代的變化有所變異，但其實本質沒變，變的也只是表現形式。”
“我一直在想，這些年查不出血脈的咒術師們，其實需要追溯的是另一條線。”
愣了一下，椎名日和直起身看向夏目玲子，“玲子是查出來了嗎”
“對啊，”夏目玲子彎起了眼睛，“其實沒必要非得局限在咒術界的歷史上，這又不是最開始的那個世界。”
“不過日和有一點沒有說錯，天使鏈接這個術式想要使用的前提的確是需要天使一樣的心靈。也只有天使才會心甘情愿的付出，難得是個需要正面情緒發動的術式。”
“這樣一來，這個發動條件還真不是一般的苛刻呢”
“正面情緒玲子你是在說笑話嗎誰家好人會任何時候都心甘情愿的付出啊。”椎名日和吐槽，“說到底還是從絕望中升起的孤注一擲。”
“果然，我還是從龍雅那里把人給搶過來吧”