”沒事！老師能來就好，我們還以為你來不了了！“
”對！我們還以為你不來了！“
”老師，喝點水再講，不急！“
……
老夏平時就不擺什么架子，課堂氣氛自然也不會像藥理課那么沉悶，下面的學生一個個笑嘻嘻的接著話，有的更是直接從書包里取出了一瓶飲料，一排排往前傳，最后遞到了講臺上。
“謝謝大家！”老夏一如既往的客氣，雙手接過飲料，放到了旁邊的桌上，說道：“好了好了！已經耽誤了十分鐘了，我們先講課！先講課！”
張彩鳳用嚴厲來管理課堂，老夏則是用自己的魅力和對學生平等尊重的態度，別看他沒什么架子，但說的話格外管用，鬧鬧騰騰教室很快就安靜了，只能聽到老夏講課的聲音。
“在靈氣復蘇初期，即使是最簡單的吐納功法也是掌握在古老的修煉世家手中，他們之中有的人冥頑不化敝帚自珍，不愿將修煉功法傳播出去，但也有一部分人觀念開放，主動與當時的各國政府合作，為全民修煉時代打下了最初的基礎……”
才一個寒假，老夏老了好多啊……
李圖南本來是準備趁著人文課來修煉幻術的，但看著老夏明顯花白了許多的頭發、滿眼的血絲，卻是不由得停了下來，認真的聽了課。
也許是因為修煉了夢蝶的緣故，他對人心似乎產生了一種奇妙的感應，隱隱能夠感受到別人心底的情緒。
從老夏身上，除了感動之外，他感受到的更多是濃濃的不舍。
也許傳聞并不是假的。
講臺上老夏一如既往的侃侃而談旁證左引，名人的趣聞軼事、各國政府面對靈氣復蘇的搞笑政策，明明沒有什么意思的人文課，卻是時不時引來學生們的哄堂大笑，甚至連對面教室的學生都會偷偷朝著這邊看上兩眼，顯然是在偷聽。
一直等到距離下課只有五分鐘左右的時候，老夏忽然不說話了，沉默的站在講臺中央，目光環視著教室，眼眶微微有些泛紅。
班里的笑聲一下子消失不見，一種不祥的預感在每個人心頭升起，好似是一塊石頭壓在了每個人的心頭，沉重讓人喘不過氣了。
老夏深吸了口氣，勉強笑了笑，澀聲說道：“有件事，我要告訴大家。”停頓了大概有七八秒鐘，才繼續說道：“我可能要走了……本來還想著教完這一學期，但……這應該是我給你們上的最后一節課了。謝謝大家這兩年來對我的支持，真的很感謝大家！我會永遠記得你們的！”
哪怕是早有預感，但當老夏親口說出他要走了的時候，教室里空氣好似突然一滯，如同按下了暫停鍵一般，瞬間之后，情緒便如同火山一般噴涌而出。
“老師，我們不想讓你走！”
“老師，我們已經商量好要一起籌錢了！你別走啊！”
…………
分別永遠能戳中人心中最軟弱的那一點，不少的女生直接哭了出來，帶著哽咽和哭腔在那里挽留著，哪怕是男生也都是紅了眼框，感性一點的，也跟著留下了眼淚。
李圖南同樣也不例外，他比其他人更能感受到老夏內心的不舍與苦澀，眼睛微微發酸，但他卻并沒有跟著勸。
如果有選擇的話，老夏一定不會舍得告別，既然已經告別，那也不是挽留可以挽留得住的。