如果一點都玩不明白還好,但是當他們玩明白一個紅色的葫蘆娃之后，更想知道其他的葫蘆娃有什么用處。
這就導致在學校他們也會找人討論，可惜，買這款麥芒學習機的人太少了,他們想找人討論都做不到。
“你們在討論葫蘆娃”一個華裔漂亮國籍的男孩轉過頭。
他在他們班并不受歡迎,準確的說,經常是被排擠的對象,因為他的長相。
“你知道葫蘆娃”皮特輕蔑的說,他不喜歡邁克，盡管邁克總是說自己是漂亮國人,自己的祖父是華國人，不是小櫻花，但是皮特還是覺得他是小櫻花人，畢竟他們長的一樣。
“當然,七個葫蘆娃,我爸媽跟我講過這個故事。”
幾個人對視一眼，覺得也許邁克真的知道葫蘆娃。
“這是什么故事”
“額是華國的一個古老的故事,在幾千年前，有個老人
大娃是紅色的,力大無窮，二娃是橙色的,有千里眼和順風耳七娃是紫色的,有個寶葫蘆，可以裝看到的任何東西。”
其他的幾個葫蘆娃對不對，他們不知道，他們知道，紅色的葫蘆娃對上了,如果邁克真的不是騙他們，那么幾個葫蘆娃的玩法他們也知道了。
“如果你是騙我們的，明天就等著挨揍吧。”
皮特氣勢洶洶的丟下這樣一句話，然后帶著小伙伴們回家了。
他們根據記憶里邁克說的話，然后在葫蘆娃游戲里選葫蘆，果然，全都對上了。
“這太酷了，我想要那個葫蘆。”
“也許邁克家里有，畢竟，他一直說他爺爺是華國人，也許他爺爺就是葫蘆娃的爺爺。”其中一個小伙伴腦洞大開。
“你說得對，也許我們需要跟邁克好好聊一聊了。”
第二天邁克剛進班級，就聽到坐在后面的皮特一行人跟他打招呼。
他甚至有些驚訝，因為皮特他們從來沒跟他打過招呼。
“嗨。”
“邁克，你說的沒錯，葫蘆娃真的是那樣的，所以，你家的葫蘆能借我玩玩嗎”
邁克不知道皮特是怎么把話題硬生生轉移到借葫蘆上的，不過不妨礙他回答提問“我家里沒有葫蘆。”
“算了吧，邁克，我們都知道了，你家里一定有葫蘆，就是葫蘆娃的那種葫蘆，如果你借給我玩玩，以后我們就再也不打你了，如果你能給我一個葫蘆，我愿意讓你加入我們。”
如果邁克有葫蘆，他現在肯定會給皮特，但是他沒有“皮特，這只是個故事，就像漂亮國超級英雄的故事一樣，它是假的。”
“不不不，邁克，你只是不知道，并不代表著它不存在，回家去問問你爸媽，也許他們知道葫蘆在哪，畢竟這個故事是他們告訴你的。”
邁克只能回家問自己爸媽，家里有沒有葫蘆。
“葫蘆嗯我記得你爺爺好像有一個，裝飾用的
，他過世的時候，你爸爸把它收起來了。”
“就是它我需要這個葫蘆。”
“你要葫蘆干什么”
邁克把自己同學研究葫蘆娃，甚至瘋狂到找他要葫蘆的事說了。