34真正的安眠
吃過晚飯，姜澤和謝星瀾跟著蒙駱去了宿舍，或許是向導學校的學生數量遠低于普通學校，他們這的宿舍都是兩室一廳一衛的豪華款式，分置左右的臥室里，入眼便是靠墻擺著的那張一米二寬的單人床，床對面是一半柜子一半桌子的設計；拉開落地窗，外面是與客廳相連的陽臺，謝星瀾正好從他那屋的陽臺走出來，朝著姜澤樂得擺手。
他還是第一次住進如此寬敞的宿舍里。
姜澤那些沒帶來的手工材料，此時正靜靜擺在客廳的柜子里，他看了一眼，排列方式都和之前一樣是用了心的。
就這樣，兩人開始了屬于他們的嶄新校園生活。
早上他倆會去大部分都是未成年學生的初級班學習常識，姜澤懷揣貓咪，謝星瀾頭頂兔子，竟成了初級班里的顯眼包，因為來上常識課的學生大都剛覺醒，屬于是有精神體卻叫不出來的那種，越著急越是叫不出來，腦門上急出了一層汗。
謝星瀾還被老師叫上講臺，讓他和同學們分享一下成功的經驗。
姜澤就坐在最后一排的角落里，揉搓著路德維希沖謝星瀾笑。他的小路是誰看了都要擔憂著問上一句怎么回事的那種，而體貼溫柔的向導不愿意揭姜澤的傷口，自然不會拜托他做這樣的事。
投桃報李，姜澤就用休息時間去了趟二食堂，做了不少曲奇餅干小蛋糕之類的帶去和他的小同學們分享和投喂小動物差不多，給他們一人分上一袋零食，看著他們害羞地說著謝謝，吃上一口后露出幸福的笑臉。
他們學著謝星瀾叫姜澤姜哥，語氣卻更加親昵。
一開始謝星瀾還能坐在姜澤身邊，但漸漸地他被越擠越遠，有時候他剛邁進教室門，上一秒還在他眼前的姜澤就會被其他人團團圍住，好些人把他們努力叫出來的精神體遞到姜澤手邊，讓他摸摸看。
化作小動物的精神體睜著一雙懵懂無知的圓眼睛，被主人強行塞進了暖乎乎還帶著甜甜香氣的懷抱里。
謝星瀾沉默，這一幕著實是燒干了他的cu。
到了下午，他們大都是跟著高級班上課，課上教的是進階技巧，比如教導向導如何遠程指揮精神體。大多數向導的精神體都乖巧聽話，但這是以看寵物的態度去看，想讓精神體成為能夠和向導并肩作戰的好隊友，那是得好好地練一練。
路德維希雖然殘疾，可在實踐課上卻是吊打了同班精神體，因為它，能說話
特別是它還一副“能說話不是很正常嗎大驚小怪”的樣兒，搞得其他人的表情愈發迷茫，不知道是他們太廢，還是這個世界變化太快。
更絕的是，路德維希不止能說，它還能翻譯
也不知道它是怎么和精神體溝通的，反正有了路德維希做橋梁，再也不會出現主人要個球，精神體千辛萬苦找來了個饅頭的尷尬局面，精神體有什么需求了，也不用主人在那里苦思冥想，費勁巴拉地往答案上靠。
這個能力對資深向導來說太幼稚，可對于向導學校里的學生卻是剛剛好。
所以姜澤時常能看到，被特許不用參加訓練的路德維希躺在貓窩里，身旁擺著一排小貓咪愛吃的零食，還有一些食物給姜澤帶的。來尋求答案的向導帶著他們的精神體，畢恭畢敬地詢問路德維希，為什么最近幾天，他們的精神體會和自己鬧脾氣。
“你半夜翻身的動靜太大，吵到它了。”
路德維希懶洋洋地甩一下尾巴，“還有它喜歡的是二食堂李大廚做的炸雞腿，不是什么炸雞腿都愛吃的。”