葉居敬哪里知道自己不過是燒個自己練過的字，還引出這么多事情來。
第二天，葉居敬依舊是照常去上課。
只是葉居敬沒想到，自己特意提早去了，朱夫子卻是早早地就等著自己了。
或許是因為見葉奔對葉居敬讀書這事實在是重視，又或許是為了那不菲的束脩，等到第二日葉居敬去上課的時候，朱夫子倒是要比頭一日重視不少。
至少不再讓葉居敬自己念上百八十遍來糊弄了。
“昨日，老夫讓你背的那幾句，你可記住了”見葉居敬來了，朱夫子示意葉居敬放下手中的書，問道。
“學生已經背下來了，”不過是三字經，葉居敬也犯不上在這上面還得遮掩，順口就背了出來。
“人之初，性本善。性相近，。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。”1
“不錯，”因為葉家人不會讀書的這個名頭實在是太盛了，朱夫子是做好了葉居敬背不出來的準備的，沒想到葉居敬居然背得如此流利，倒是叫朱夫子不免詫異地多看了葉居敬兩眼。
尋常這般大的孩童尚且不一定能如此順溜地背下來，更何況這還是以讀不進去書，在京城這個文人圈子里出名的葉家人，朱夫子料定葉居敬肯定是昨日下學以后又花了苦功夫的。
當夫子的除了怕學生是朽木以外，更怕的是學生仗著有幾分天賦，不勤奮讀書的，見葉居敬愿意下苦功夫，雖說知道眼前這個學生是個朽木，但看他如此認真，朱夫子到底也高看兩分葉居敬。
若是說原本朱夫子只是想著略微教上一教，能讓葉居敬略微識些字，看得懂那些兵書也就罷了，也算對得起那些束脩。
當初葉奔請他來鎮國公府教書的時候，也就這點要求。
但如今見葉居敬勤奮，朱夫子倒是也愿意多教上一教。
“今兒老夫就先給你講一講這幾句話里的意思和典故，再帶著你念一念后面那幾句，你晚上回去背下來。”
三字經葉居敬是連釋義都已經倒背如流了的，跟著朱夫子讀書也不過就是為了給自己腦子里的那些知識一個出處罷了。朱夫子如何教，葉居敬自是也沒什么意見。
只是，葉居敬還想著早點揚名，最好是揚名到滿朝皆知，也好叫嫡母沒法打壓自己，葉居敬沉吟了一會兒，還是說道，“夫子不如多教學生幾句，學生下了學回去也好一道背了。”
朱夫子剛剛心里贊了葉居敬幾句，又見這孩子實在勤奮，也難得起了點愛才之心，特意又教了幾句。
教完，怕這孩子記不住灰心，又特意和顏悅色地補充道，“后面那幾句你就權當是額外的功課，背不下來也不妨事，如今你正是要長身體的時候，切莫熬夜背書去了。”
“除了讀書以外，練字也是頂要緊的事，”朱夫子又補充了一句道，“如今你練筆畫那是用這些描紅帖即可，但日后，還是得照著名家的字帖來練才是，這也該是要準備起來的。”
說完，朱夫子想到如今自己面對的不是之前那些家中有幾個余錢才送孩子來識幾個字的，自然也是不可能再花大價錢去尋名家字帖的貧家子。