簡知樂看到孩子們能好好吃飯后自己也就安心了。
午飯他隨便吃了些,下午就接到了校長的排表告訴他可以給孩子們上課了，給他排的班級是三年級的一群小朋友們，中午的時候他沒有找到樂器，所以等到正式上課的時候,簡知樂只是提了一個袋子就進了教室的門。
午后的教室明亮,陽光灑落進來在斑駁的墻壁上,黑板上有坑坑洼洼的洞,在教桌上的粉筆盒里面有大大小小的粉筆,雖然有些陳舊，卻收拾的纖塵不染。
簡知樂走了進來,攝影師們自然都到了后面架機子，他站定在教室的前面，溫聲道“大家好，這節課由我來代課,我是音樂老師簡知樂。”
臺下坐下的孩子們抬頭看他,聲音清脆整齊“老師好”
簡知樂道“你們好，我想問一下,你們之前上過音樂課嗎”
臺下的孩子們紛紛對視，陸陸續續有孩子回答說“沒有。”
簡知樂詢問說“那你們會唱歌嗎”
下面的孩子們陸陸續續的回答了幾首這座小村子的幾首民歌,還有孩子回答了國歌，以及幾首耳熟能詳的歌曲。
簡知樂心中很觸動,他詢問道“那你們喜歡唱歌嗎”
這次孩子們倒是沒有猶豫了,齊聲回答道“喜歡”
簡知樂輕輕的笑了。
他為了方便每個孩子好學習，所以這次也沒有準備教很難的歌曲，所以這次他選擇的歌曲是很好唱的小星星，在教孩子們唱歌的時候，簡知樂發現有一個孩子很有天賦,音感很準，而且幾乎第一次的時候就會了，也不會跑調。
簡知樂趁著中間空隙的時候，走到這個男孩面前，他夸贊道“你唱歌真好聽。”
男孩膚色有些黝黑瘦弱，看起來有些靦腆，聽了簡知樂的話后有些不好意思的笑了笑，他別過臉，但依舊難掩的開心。
簡知樂詢問他說“你以前有學過別的歌嗎”
男孩輕輕搖了搖頭。
簡知樂心中有些遺憾。
男孩說“有時候會聽老師給我們放歌的。”
簡知樂便問“那你有想過學音樂嗎”
男孩搖了搖頭。
簡知樂詢問“為什么”
男孩的聲音很輕，他說“我們沒有樂器，也沒有音樂課。”
簡知樂便沉默了，他看著面前的孩子，窗外的陽光輕輕的灑落進來，落在他的桌上，男孩卻又開口說“有時候我回家的路上也會唱歌。”
即便條件很艱苦，即便環境那么好，但是對歌，對音樂的愛從未消散。
簡知樂垂眸看著孩子，輕笑了笑說“其實有時候并不一定非要那些漂亮的樂器才能彈奏音樂的。”
男孩好奇的看向他。
簡知樂走回到自己的講臺，他把自己一開始就帶來的袋子打開，從袋子里拿出來的，是讓眾人都有些驚訝的碗和筷子，他把六
個碗拿出來，然后把自己帶來的水杯打開，分別往六個碗里倒上了水，這樣的行為讓孩子們都很好奇。
終于有孩子好奇道“老師，你在做什么呀”
簡知樂回答說“這就是我們的樂器。”
孩子們有人露出了稚嫩的笑容來“這才不是樂器。”
簡知樂也輕輕的笑了笑，他道“老師剛剛教你們唱了小星星是不是，你們現在再重新唱一遍好不好”
孩子們不明白原因，但是老師的話還是聽的，在簡知樂的要求下，小朋友們開始唱起了小星星的歌曲來“一閃一閃亮晶晶”