當做練習時的每一球
沒錯，作為關鍵發球員，他能上場的機會，只有讓他發球的時候，為了養成那種習慣，他在平時的練習中總是告訴自己，要把每一球都當做最后一球來打，每一球都用自己最專注的注意力來打。
既然每一球都當做最后一球的話，那么這一球，也就和練習時的每一球毫無區別。
不過是有人看著而已，等到了真正上場的那一天，圍觀他的人要比今天多多了。
但他，再也不想因為緊張，而錯過僅有的上場比賽的機會了
他將球向前方拋起，助跑幾步后躍起，手掌擊中球的瞬間向前推。
排球晃晃悠悠地向前方飛去，山口忠在心中短暫的為自己說了一聲“發得好”，就緊張地盯著往前飛的球。
跳飄球的精髓在于球的旋轉很少，在移動過程中非常容易受到空氣流的影響，從而改變軌跡。這種影響是不可控的，可以說，球發出去之后，連山口忠都只能通過自己擊球時的微小動作判斷球的大致軌跡，而無法預料這顆球的準確落點。
西谷夕看著飛來的球，推測著球的落點。
會下降
西谷夕猜對了，但是沒有完全猜對。
在發現這枚球會下降的一瞬間，他的身體向前撲救，但球突然下墜的時間點，比他預想的要更提前一些，此刻已經呈下落趨勢的身體沒有辦法再彌補了，球就在西谷夕的面前，落地了。
山口忠呆愣地看著落地的排球，心中滿是不可思議自己的跳飄球，真的突破了西谷學長的防守嗎
西谷夕是一個越有挑戰越興奮的人，他激動地看著山口忠“山口這一球好帥”
其他人看著激動的西谷夕，和呆愣的山口忠，都想起了之前那個，在危急時刻，突然被派上場，然后以失誤告別了自己的預選賽的少年。
眾人不可抑制地發出歡呼聲，日向更是直接朝著山口跑了過去，繞著對方不停地大喊“山口同學你好厲害”“山口同學你太棒了”“山口同學你今天超級帥的”
把山口忠夸的臉色紅紅的。
月島螢則是站在眾人身后，故作冷靜地推了推自己的眼鏡“我就知道，山口他肯定會練成的。”
烏養一系也很滿意他所看到的。在高中生的階段中，能掌握跳飄球的人并不算很多，這是一種技巧性很高的發球，稍有差錯就會擊不中球，需要非常多的練習來提高熟練度，而作為排球部的高中生，不是每個人都將排球當做自己未來的事業的。在完成繁重課業的同時，未必有足夠的時間進行大量的訓練。
但眼前的少年做到了。
如果他沒有記錯的話，這個背號12的孩子，并不是烏野的正選球員，可見他的天賦是比不上同年級的部員的，但是即使不被選擇，不被看到，依舊有堅持的勇氣和毅力，是這個孩子身上最大的品質。
“啪啪啪”眾人看向烏養一系，他在為山口忠鼓掌“你做的很好。”