甚至因為大家整齊度高，還穿著學校的作戰服，看起來有一種又整齊又詭異的沖擊感。
整個學校，除了游鷺之外的其他人都很迷茫。
教官和老師們，甚至是霍斯院長都在此刻陷入了沉默。
“不是你說的那種嗎”校長小聲的問霍斯院長。
霍斯院長聽聞校長為了讓集體融入游鷺，特意推了工作過來看看，沒想到會看到這么一幕。
他以為這個廣播體操是自己之前跟著練習的太極來著，他都在后面準備一起跟著做了
霍斯院長也很冤枉“她說她練的是太極啊，又不是什么廣播體操。”
“不是五禽戲嗎”妮娜院長也問校長，“昨天游鷺練的是五禽戲啊。”
“那現在這個是什么”
“廣播體操。”
“對啊”校長一錘手心，“怎么不算廣播體操呢”
校長一番話讓所有人都沉默了。
“我覺得我們的認知可能出現了一點偏差。”
”那還做嗎“
“將將錯就錯”校長小心回答。
“改五禽戲或者太極吧。”妮娜老師看著整齊做到第五套運動的軍校學生們，只覺得辣眼睛。
“你說得對”校長立刻借臺階下來，“換五禽戲吧。”
“
太極好一點，游鷺說太極其實是武技，如果精進也是一門格斗技，我試過，很不錯。”
“還有這事”
霍斯院長點點頭
校長當時相信霍斯院長的話，他不會在這上面撒謊，所以他沉思片刻，還是點點頭。
“行，那明天換成太極吧。”
十五分鐘后，游鷺收回擁抱太陽的姿勢，從高臺上跳了下去。
溜了溜了。
剛經歷過一場精神折磨的學生們在廣播體操末尾的音樂中放空自己。
不知道為什么，他們特別想在太陽下扭曲，尖叫，陰暗地爬行，精神狀態都受到了洗禮。
游鷺重新歸隊，頂著眾人的視線理所當然“我昨天說不要了啊，是你們自己同意的。”
大家沉默片刻，然后在心中痛罵昨天的自己。
靠
游鷺比來的時候受到了更多人的矚目，那些高年級的學長學姐忍不住看著游鷺，哪怕心中理解了校長的用意，但是一想到以后都要做這個，還是想要扭曲地爬行。
更讓高年級們震驚的是，在解散之后，游鷺也并沒有回宿舍，而是從空間鈕里面掏出了一堆完全沒有見過的東西給了老師和校長他們。
那些學生就看著在他們心中無比威嚴的教官和校長，拿著那足有腦袋長的金色長條狀物體嚼嚼嚼，甚至還喝了一口白色的，像是果汁一樣的飲料。