懲罰結果在第二天下午公布，在視頻的佐證下校領導判定兩個人各有錯誤，念及初犯且兩人認錯態度良好，予以通報批評。
月考結束的第三天教研組閱卷完畢，何老師拿著高一十一班各個同學的成績單，逐一跟高三一班的同學進行比較。
何老師是按照中考成績從高到低的排序依次比較的，比完前50同學的成績，高一十一班只有二十門單科成績超過高三一班同學在高一初次月考中的成績。
也就是說如果想勝過張老師，他們班后50的同學中，至少得有八名同學的單科成績超過高三一班同學在高一初次月考中的成績。
那可是后50啊
何老師擦了擦額頭上的汗。
張老師上完課慢悠悠地走回辦公室，一進門就看見何老師整張臉都快貼到電腦屏幕上了，立刻猜到他在做什么，不禁莞爾。
他根本不擔心自己班級的學生被超越，他們畢竟都是年級前列，高一成績就算再普通也普通不到哪里，根本不是輕易能被超越的。
張老師在何老師的辦公桌旁站定，氣定神閑地調侃“喲，老何忙呢。”
“去去去，”何老師不耐煩地揮了下手，“別礙事。”
張老師也不急眼，慢條斯理地給自己沏了杯茶，干脆端著板凳坐在何老師旁邊。
“這是數到哪里了，要不要我幫你也一起數數”張老師挑了挑眉。
此時何老師已經查閱完前70學生的成績，新增3人單科成績超過高三一班同學。
張老師滿意地看著成績單，體貼地抽了幾張紙巾遞給何老師，安慰道“別著急啊潤發，不是還有十幾個同學沒看嗎，慢慢來，這次不行大不了下個月咱們再比一次就是了，總有機會的。”
看著何老師隨便抹了一把額頭上的汗水，沒有搭理他的意思，張老師全不在意，自顧自地繼續說“你知道的，我們高三的孩子學習辛苦。這一辛苦啊，飯量難免大一些。要不這樣吧，你準備肉就行了，蔬菜我幫你分擔。”
“不過話先說好，菜我可以買，但是你得出人洗菜備菜，我們高三的孩子可耽誤不起，就算是只耽誤十分鐘也不行，那也夠他們刷幾道題了。”
何老師眉頭緊蹙，根本沒有聽他講話，一雙專注地盯著屏幕。他的視線以及其緩慢的速度向下挪動，好容易看到一個高分，呼吸瞬時間便凝滯了一下。
又有兩個同學的單科成績超過了
只要再有四門單科成績超過高三一班的學生就可以了
他屏住呼吸，仔仔細細地核對。
到最后幾行時，只差三科了。
何老師掌心冒汗，不禁想到了魏星鳴和孟歡歡，他們兩人分別有三科和兩科的成績超過高三一班的學生。
如果再出現一個魏星鳴或者孟歡歡就好了
他的視線往屏幕下方掃去，發現名單已經見底，不禁嘆氣。
張老師樂呵呵地拍了拍何老師的肩膀，搬著凳子回到自己的工位“行了老何，別難過，下個月咱們再戰”
何老師郁悶地拍開他的手，瞬也不瞬地盯著電腦屏幕。
趙澤陽差很多
陳天鶴差很多
袁忖差
何老師習慣性地向下瞟去，視線卻在掃過袁忖語文成績時猛然頓住。
117分。
這個分數他好像在高三一班的成績單上看到過。
何老師點擊表格中的篩選功能，輸入117。