這句子好熟悉。
沈明燭想了起來，宋蕓生被燒，他與眾人離開劇院時，第一次看到了彩衣。
那個時候彩衣唱的也是這首曲子。
他當即開口問“有人知道這首曲子嗎”
林寶蘭舉著手機開了口“等等，讓我找找。來這里之前我做了充分準備，把能找到的當地有名的提線木偶戲的劇本都下了一份。我搜搜看
“有了，這首曲子叫若蘭行。是當地經典的木偶戲曲目之一，唱的是一個叫若蘭的女子克服萬難，跋涉千里上京城尋夫的故事。
“擾亂時掠子棄，愁腸百結，愁腸百結只處亂如絲。對景傷情處，引惹杜鵑為阮月下啼，長引杜鵑只處為阮月下啼。”
聽完林寶蘭的話，游客中有姑娘開口問道“我們我們真的要學這段唱詞，真的要教木偶跳舞嗎”
節目組那邊暫時沒有人回應她，似乎大家也都在猶豫。
隨后她旁邊的一個男人開口道
“我覺得應該按他的要求來。你們看啊之前薛田是死于那個歌謠是吧。唱了那首歌謠的人，會被邪祟當做木偶殺死。可你們想啊，李師傅教大家做木偶的時候，并沒有提到歌謠。他沒想害我們。否則
“否則他干嘛不直接把這首歌謠教給我們，讓我們做木偶的時候唱”
男人的話一時引起了很多人的附和。
“是啊是啊，有道理。”
“那我們還等什么趕緊把唱詞和舞蹈動作學起來”
司星北在這個時候站了出來。
他從鄭方那里得知，又發生了幾起悲劇，于是把李師傅的所有行為多順了幾遍，覺得此人嫌疑甚大。
“不行，你們再等等。這李師傅未必值得信任。你們想想，這歌謠的第一句寫的是什么
“那句話的指向性太過明顯，簡直是把邪祟快來殺我這句話喊了出來。李師傅如果讓我們唱歌謠，我們根據歌謠的句子一琢磨，難免會懷疑他居心不留。這樣一來，他什么目的都達不到了。
“他暗中把寫有歌謠的手札扔出去，引誘我們之中的人撿到，等有人被歌謠害死，他再站出來說沒讓大家唱這首歌我們就會更容易相信他，以為以后他說的每句話都是對的。
“對就是這樣的所以，不是他不想用直接歌謠來害我們。他只是選了一個更穩妥的方法。他在裝好人我們萬萬不能按著他的節奏來。邪祟到底是什么，我們現在還一點頭緒都沒有。我們千萬不能再走錯一步。”
一聽這話，游客中的許多人愣了，他們不知道該怎么選，當即左右搖擺起來。
這個時候，四名高中生中唯一的幸存者陳玫，忽然開口對司星北道“不對不對不對的人是你”
她被兩位跳大神的夾在中間，屬于被嚴密看管的狀態。
不過沒人堵住她的嘴，她也就能夠隨心所欲地說話。
見她說話，離她最近的那兩位跳大神對視一眼，然后
默契地選擇了什么都不做，而是任由她說了下去。
其后，陳玫用充滿懷疑的眼神看了一眼司星北，再一一看向了他身邊的鄭方、林寶蘭、沈明燭、巫潯竹等等人。
“你們節目組明顯有問題我和我哥，還有蔡正光，是被宋直引過來的。這確實不錯。宋直肯定有問題可你們節目組也不對勁吧
“如果我們四個只是單純地在這里過一夜，什么都不會遇到。是你們是你們非要在這劇院演木偶戲，我們才進入了這個可怕的空間
“你們或者至少你們之中有一個人，跟宋直聯手了我不會信你們的話我要聽李師傅的，我要學這舞蹈
“我數理化學得爛，但我語文英語都很好
“那戲文唱詞我一字不落地背了下來舞蹈也都記住了我不管你們怎么選我是一定要帶著木偶跳舞的”
司星北面露些許著急，當即上前一步朝她道“你在開玩笑嗎宋直他死了如果他有問題，他自己怎么會死你們兩個互咬，現在死的是他，難道不正能說明，有問題的那個人是你
“薛田最先死。我們懷疑你哥哥的時候，你什么都不說。直到你哥哥死了，你才忽然站出來引導大家懷疑宋直。現在宋直死了，你又懷疑節目組你這明顯一直在挑撥離間”