安心慧詢問女助理。
周琳沉默，孫默的表現，讓她挑不到毛病，因為這家伙半點兒都不像一個新人，講課技巧老道的要死。
“他私下里應該是練過的。”
安心慧猜測。
叮！
來自安心慧的好感度+1.
與安心慧的聲望關系，中立（5/100）。
看著整個教室的氛圍，李子柒突然有些小驕傲。
“哼，孫老師的優秀，你們不懂！”
叮！
來自李子柒的好感度+5.
與李子柒的聲望關系，友善（131/1000）。
聽著三條系統提示聲，孫默稍稍松了一口氣，能得到她們的好感度，說明自己講的不錯。
可是這好感度給的也太少了吧？
果然想要征服一個女人，不是一件簡單的事。
“好了，接下來是提問時間，有問題，舉手！”
孫默適時的結束了話題，開始進行第二個環節。
這是學校規定的必要流程，躲不過去的。
孫默估摸著，馮澤文發難的時機，也就是這個時候，就是不知道他準備了什么難題。
戚勝甲早就在等著這一刻了，他擔心沒人提問，會讓教室冷場，那孫老師可就尷尬了，所以他第一時間就把手臂舉了起來。
可誰知道，還有人比他更快。
就在孫默話音落下的時候，超過半數的學生舉起了手臂，一時間，手臂如林，仿佛要把教室的天花板都捅穿。
“我的乖乖！”
魯迪驚的差點咬到舌頭，要不是知道不可能，他都懷疑這些學生都是孫默找的托兒了。
“提問的人多算什么？能夠解答得出問題才叫優秀，否則只會更丟臉。”
馮澤文很淡定，搞不好都不用自己安排的學生出場了，孫默就因為回答不出問題自爆了。
有經驗的老師們都沒驚訝，因為他們早猜到這個狀況了。
雖說大家嘴上說的好，教育要一視同仁，可事實上，好學生總是被偏愛一些，為什么大家收學生，都愿意要資質好的？
好教，也容易出成績，收一個平庸的學生，那不是給自己找不自在么！
當然，對好壞學生一視同仁的老師也有，但比例不大。
這種現狀，也就造就了任何一所學校中，幾乎有半數的學生是無主的，他們想要獲取知識，得到指點，就只能去上老師的公共課。
當然，私下里詢問老師，也是會得到解答的，但是總不能每次都能成功堵到老師問問題吧？
現在這些舉手的學生，都是心中有疑惑卻得不到解答的，現在看到了機會，總要死馬當活馬醫一下。
孫默激活了神之洞察術，在瀏覽著大量的數據之余，點了一個叫王剛的學生。
“你有什么問題？”
王剛起立，吞了口口水：“我……我在鍛體境六階，已經卡了大半年的時間，不知道是什么原因？”