姜海藍回憶著她的學生時代，菜就是頭一天晚上炒好的，用另一個餐盒裝，帶到學校去。飯蒸好了就可以吃。
初中時代我住校，周一到周五都在學校，中午下午的伙食就是自己帶米蒸飯，然后自己帶可以吃上一周的菜，什么酸豇豆、酸茄子、酸蘿卜
酸酸菜挺好吃的，放足了油鹽辣椒炒出來，再放點臘肉丁
姜海藍越“說”越饞，她果斷決定今天回去炒一個
后來學生們在學校就能吃上免費午餐，可真是省了不少事。
對不少家庭來說，也是節省了開支。
當然最主要的還是，有利于孩子們的健康成長
生活在星際時代的你們也許難以理解，這是多么的
姜海藍還在叭叭叭，生活在唐朝位面的韓愈沉沉地嘆了口氣。
不，我們理解。
我們比你還要更理解這件事。
畢竟我們這個時候的孩子，莫說是上學，莫說是午餐，能不能順利長大成人都是很大的問題。
活著才是最重要的事啊。
他這樣想，臉上卻浮現出欣羨的表情。
天幕上那個世界的大人們，能夠想到貧困地區的孩子們沒有午飯吃，給他們免費午餐。
這實在是一件再好不過的事情。
如果可以，他也想“幼吾幼以及人之幼”，讓孩子們吃得飽穿的暖，讓孩子們能念書。
奈何
韓愈無奈地搖了搖頭
。
未“達”又如何“兼濟天下”
北宋位面的王安石則在想另一件事。
姜海藍所說的“愛心人士”也就罷了，歷朝歷代都有施粥捐糧的善人。
但她說中央撥款
天幕上那個國家那么大，人口那么多，農村地區讀書的孩子想來也不會少。
要讓孩子們讀書期間能吃上免費午餐，每年要撥多少款啊
只是粗略一算，王安石就覺得心快要跳出來了。
天幕上那個國家，且先不說他們愿意花費一筆巨款來為孩子們做這樣一件事。
單單說，他們為什么有那么多錢呢
他們修寬闊的道路，修天橋，修高速公路，修鐵路，修鄉村路
能夠達成如今的規模，那錢不是如流水般花掉
他們為什么會有能做這么多事的錢
因為姜海藍所說的工業化嗎
所謂“工業化”，如此神奇嗎
他想著天幕上那個世界，想著他的改革，想著歷史喵所說的“熙寧變法”的結局。
再多的想法，最終也只化作聲聲嘆息。
參觀完學校后，學校領導們帶著大家去了他們會議室。
一行人圍著橢圓形的長桌而坐。
首先是聶暄妍說“這是我們的一點心意，希望能夠改善孩子們的學習環境，幫助學校更好地開展教育工作。”
鄉領導也發表講話，“感謝聶律師和行知所對杏華小學的捐贈，對孩子們的關心，同時希望杏華小學全體師生能以優異的成績回報社會。”
最后是校長，他表示感謝聶暄妍等人的捐贈，感謝鄉政府對學校的關心和對孩子們的關愛，學校全體師生將更加努力，以優異的成績回報社會大眾給予的關懷。
姜海藍面帶微笑，正襟危坐。她眼角余光掃到杏華小學安排拍照的人拍好照片后，起身去找對方。
提出和對方加個vx，請對方把拍的照片發給她一份。
對方沒有多問，爽快地答應了。
姜海藍松了口氣，要是沒有拍照片回去，琳姐得炸。
林子大了，什么鳥都有。
所以天幕之下的世界，看到天幕上那群人“講話”、“拍照”，罵他們裝模作樣的人也不少。
但姜海藍沒開彈幕。