對面發來他的課程紀錄。
陳歲對比，確定沒有和自己的課程撞上，“行，按照市價支付吧。”
對面“沒問題，我先給一半定金，剩下的上完課付。”
說完，他轉來星幣訂單。
陳歲頭頂幾個問號，頓時悟了。
代課有點賺錢啊。
“對了，作業也拜托你完成了，兩次的定金一起付。”
陳歲趕緊切屏去了解了一下市價。
代課費一般是三百左右，有些提問多的課程，被標注出來需要加錢，而相應的作業代寫，出價更貴一些。
陳歲快速了解行情，接下了他的代課單“完成，可以了。”
“你記得到時候簽到選一下我，我叫齊思俠，學號”
“沒問題。”
陳歲正在看群文件里的代課流程，記住整個過程后，沒有沖動接單。
新一周的第一天，單兵系沒有課程安排，陳歲收拾好東西，準備前往分析師系的問道樓。
誰能想到，單兵系新生進入燭荊府的第一天，上的第一節課是分析師課程。
分析師是覺醒者之中的特殊群體。
精神覺醒的能量，一部分用來開拓廣闊的精神閾，另一部分凝結成本體晶。
一般而言，本體晶的數值越高，精神閾值就越低；數值越低，精神閾值越高，或者兩者均低，兩者均高者極其少見。
這一類精神閾值極高的群體，擁有極強的能量水平感知。
在能量場中，承擔著分析場內能量波動，錨點位置，監測位點，以及確定能量體的能量晶的位置，被稱為分析師。
問道樓，二樓。
陳歲掃描自己的身份卡，輸入齊思俠的姓名，學號后，在教室的角落坐下來。
穿著黑色大衣的中年老師，臂彎中夾著一把機械戒尺走進來，剛登上講臺，就將機械戒尺朝桌上一立。
一道藍色光線從教室前方掃過，又回到戒尺中，背后亮著的光屏上顯示出一行數據。
第二學年能量晶分析課程
教學者楊琴鶴
應到79人，實到73人。
清癯的中年教師眼神洞察，還沒開講，就給予其他人會心一擊“沒來的，全部做缺勤處理。”
“剩下的，不管你是不是本人，回答不上問題的，也按照課堂守則扣分。”
“接下來，上課。”
陳歲放在褲腿旁邊的手抖了抖，看著周圍的人或掏出一本文字書，或用光腦調出教材，她默默吞咽了一下。
這是二年級的課，救命
沒人告訴她，還要隨機抽查啊。
論壇害我，不是說走個過場就結束嗎。
陳歲內心大苦，手速在這一刻前所未有的迅速，點擊論壇，搜索課程，下載教材。
等到書攤開，她才松了一口氣，然后一抬頭，見到面前的全息影像進展到了一個陌生的地方。
她看了眼書。
抬頭看了眼講臺。
我只是低頭找了個課本，世界一下變成了陌生的模樣。
陳歲目光短暫的呆滯了一秒，楊琴鶴正好講到這里，停頓了下來，清正的聲音如同惡魔低語“接下來，我請一位同學上來演示一下。”