草神，堪稱分析師系私底下的絕對寶藏。
每一次作業出手，都能夠拯救一個因為作業禿頭的學生。
她的作業不是干巴巴的答案，而是會從各個角度分析，為什么這樣看待，為什么這么做，簡直是物美價廉的補習教師，在分析師系有著口口相傳的優秀口碑。
“草神這次寫的不是講解單啊，這是標準答案吧”
有人看出了不同點。
楊琴鶴分別看向這兩份作業的主人。
“解釋一下吧，兩位。”
陳歲和慕謙友站立，一個姿態淡淡，一個緊張到全身發抖。
“老師，作業是我獨立完成的。”
陳歲道。
剛說完，分析師系的學生以一種詭異的眼神看著她。
“啊你當我草神死了嗎”
“我笑了家人們，你獨立完成的，難不成我的作業也是你教的。”
這說辭給了慕謙友幾分自信，他鎮定下來，也堅持道“老師，我的也是獨立完成的。”
楊琴鶴清癯的面孔扯了扯。
語氣諷刺“那你們還真是心靈相通啊，一字不差，連標點短句都一模一樣。”
“慕謙友也是自己做的”
“臥槽我想起來了，二年級不是集訓去了嗎光腦上交，草神要是二年級的分析師，應該沒機會聯網才對”
“啊是啊，這么說草神不會真的是一年級分析師吧”
“臥槽臥槽，不會是慕謙友吧，他完全不像啊救命”
“為什么不能是陳歲”
“她以前是單兵啊，你瘋了還是我瘋了，一個單兵做分析師作業，你自己聽聽不搞笑嗎”
“我不知道草神是誰，但我知道，這兩個人一定有一個，找了外援，真牛，打賭的東西還玩這套，惡心啊。”
慕謙友聽著周圍的聲音，臉色紅白交錯，他來不及想，為什么陳歲也會和自己有一樣的內容，只想把自己從這場疑似抄襲風波中摘出去。
然而陳歲沒給他繼續編造謊言的機會。
“我這里有完成整個內容的記錄。”
冷靜的女聲響起。
慕謙友臉色一白，不可置信的朝后看。
議論的聲音就戛然而止。
紀錄內容被陳歲發送給楊琴鶴，對方點擊查看，光幕上出現倍速內容。
看著完成紀錄，楊琴鶴臉色稍霽。
七院能容忍學生私底下的各種交易，但會引導學生，在尋找幫助的同時，自己有能力完成手上的任務。
如果出了這樣，直接把代寫的內容上交的事情，教務處將會嚴懲。
楊琴鶴雖然不認同陳歲的分析理念，但能感受到她在分析領域的天賦。
看見整個內容有序播放，陳歲收集資料，分析資料，完成作業講解項。
看到原版講解作業時，底下的學生終于反應過來。
“這熟悉的排版，熟悉的標紅，天哪，這就是草神，我拿我的命保證。”
“救命，她是草神可她不是單兵嘛我要瘋了”
“慕謙友這是找代寫，找到本人了，我丟。”