張主任對于李蔚然在這短短幾息時間中閃過的心路歷程并不知情，他此時翻出了數份文件放到桌上推給李蔚然“絕大部分和你一樣、擁有特殊能力的學生都在之前的提前測試之中被挑選了出去，分入各大學府，因此內城中大部分的學府已經招收滿了這一屆的名額，這是剩下還沒有徹底招收滿員的學府名單，你可以先看一看。”
李蔚然大致翻閱了一下，發現此時他手中差不多有二十多份不同學府的招生簡章，仔細看了一下這些學府的介紹內容，發現這上面的招生名額數量所剩都并不多，而且還有個比較讓他好奇的問題“這上面說的招收主動能力和被動能力是什么意思我記得您剛才說我的能力是被動型還有這幾所學校中所說的普通型又是什么意思”
張主任恍然挑了一下眉頭，然后抬手推了一下眼鏡“忘記和你說明了，魔能覺醒之后大體分成三種類型，一個是主動型，就是可以主動使用自身魔力、將力量外放的。另一種是被動型，大多是被動激發，比如遇到危險的時候身上會釋放出一股能量，就像盾牌一樣幫你抵擋一次危機，當然這種被動型也能變換為主動型，這需要系統性的訓練。”
“而主動性中也有不少其實是起輔助作用的，但在大一學的第一個學期是不會進行具體分流的，等基礎課程上完之后才會按照不同類型進行分化。”
“有一些主動類型反而是輔助作用的，比如治療之類的能力。除了這兩個大類的能力之外還有第三種類型，那就是本身被魔力刺激過，但卻只是身體單純適應并儲存有一定魔力，卻沒辦法主動或被動使用力量、只能使用魔力或者被動閱讀特殊書籍，那種通常被我們稱之為普通人。”
李蔚然一愣“普通人那完全沒感受過魔力的人呢”
張主任的表情微妙了一瞬“那些人并不在我說的這個體系內，等你進了內城、生活時間久了就明白了。”
說罷他略過這一話題，轉而示意他去看面前的那幾份不同的招生簡章，李蔚然心中閃過了個念頭，猜測那些對于真正普通人的稱呼，恐怕不會怎么友好。
因為他已經感覺出來了，在測試出自己的能力所形成的龍卷風之后，這位張主任對待自己的態度明顯變得要比之前更熱情了一些。
而在之后他講述不同體系分類的時候，也能從他口中的語氣感受到，對所謂普通人的那一點雖然很淡、但卻可以聽出來的不屑和漠然。
如果今日測試后李蔚然得到的只是單純被魔力洗滌，并沒有什么主動被動技能的“普通人”的話，李主任后來的態度是絕不可能這么熱情的。
這是一個有階級的世界，而這種階級從一開始的能力測試時便已顯現，不、從他們在外城出生來到這個世界之后，本身就處于在被篩選的狀態。
那么可想而知，內城里面能力更為強大的人，應當要比能力弱一些的高出一頭。而那些普通人應當便是內城中的基礎，其他那些跟著自家一飛沖天子女進入內城、完全沒有被任何魔力激發過的原普通人們，恐怕在內城中的生活未必會好到哪里去。
自家者子女爭氣也就罷了，如果天賦能力都是平平的話
壓下心中冒出來的念頭，李蔚然認真研究起面前那些招生簡章，然后就上面的一些問題指出來向對方詢問。