“復讀”重讀高三，并參加下一年度的高考。復讀最多有三次機會。
值得一提的是，肄業之后，高考副本就永久對其關閉，所以不到萬不得已高中生不會選擇肄業。
老師嘴上是說“高考并不是人生的唯一出路”，但畢業之后不需要大學文憑的工作非常少，技術工人有技術工人專門的副本培訓學校，不僅難進，畢業之后的工作也非常危險。
安西走神了一會兒，廣播里又響起了禁止入場的鈴聲。
奇怪。
新的主監考還沒來。
周圍的學生都有些疑惑，有些坐在窗戶邊的開始探頭往外看。
沒過多久，有人一陣小跑穿過走廊，足音很重。
一個戴著四方眼鏡，面容和藹的男子帶著試卷袋進門了。
所有人的目光都停在了他的臉上。
這個人是上兩場考試的巡考。
巡考竟然變成了主監考
所有人都沒有遇過這種情況，安西迅速觀察了一下周圍人的表情。
主監考走到前面，簡單宣讀了一下規則就打開了試卷袋，開始與副考官一起分發試卷。
副考官是不會下來巡視的，只會站在后門和走廊上。只有主監考離場時，副考官才會擔起主監考的職責。
所有人都以為這次副考官會變成主監考。這位副考官很沉默，很安靜，甚至是個實打實的帥哥，大家都非常愿意讓他變成主考官。
“各位同學不要東張西望了，趕緊開始看卷吧，二十分鐘后開始英語聽力測試。”主監考從口袋里拿出一塊手帕，在臉上擦了擦，“這次的聽力考試形式特殊，請大家打起精神好好考。”
形式特殊
安西心中一頓，加快了讀題的速度。
看這試卷應該和她以往做的試卷沒有任何不同，整體難度也適中，上面沒有任何新題型。所有人在這種難熬的困惑中度過了二十分鐘。
“各位考生注意，高考英語聽力測試即將開始，請大家根據主監考的提示，挪動面前的課桌椅，確保面前有足夠的空位。”
主監考面帶笑容，對所有人說“大家先把椅子倒扣在桌上。聽我指揮左邊四排將課桌推到最左，右邊四排將課桌推到最右邊，大家只有一分鐘時間，三分鐘后就要開始報題了。”
聽上去不妙。
所有人按照他的意思快速推好了桌椅，站在了對應的教室空位上。
“這是201x年普通高等學校招生全國統一考試英語科聽力部分考試。該部分分為第一和第二兩節。
請注意1，回答問題時請現在答案記在心中，聽力部分結束時，你將有2分鐘時間做出反應。
2，請考生們將體感手表佩戴在左手手腕上。以面對講臺的方向為a，b為左手，c為右手，d為正后方。選定后，舉手三秒固定答案，修改答案同樣站定舉手，每題只有一次修改機會。
3，請不要抄襲他人答案，一旦被發現，后果自負。
4，聽力答題結束后，請在三分鐘內回到座位上繼續答題，否則后果自負。
5，聽力考試中，如果出現語音播放不清晰等不可抗力造成的問題，請舉手告知主監考，主監考會再播放一遍問題。”
第二套規則出現了。
主監考下來往每個人手里塞了一只黑色的體感手表。
安西快速戴上手表。她站在原地，一只手拿著考卷，另一只手拿著鉛筆，正在試卷空白處快速寫規則內容。
第二套規則聽上去也有蹊蹺，不寫記不下來。周圍也有同樣反應過來了，開始默寫規則。