剎那間，華光殿內鴉雀無聲，好學生和壞學生都沉默了。
太傅看她的眼神，復雜里透出絕望，大概十分想不明白，為什么自己盡心盡力地教授，會教出這樣一個胸無點墨的學生。是自己的教學出了問題嗎可先前的二公主明明就對得很好。看來還是個體的差異，這位三公主是四姐弟中，唯一靠讀書成不了才的。
困頓的太傅望向窗外，雨確實下得很大，將樹頂的枝丫打得左右搖擺，細一些的枝干也被壓彎了腰。如果照著情境來看，這兩句詩不算太敷衍，但要照審美來評斷，簡直可說是慘不忍睹，讓他這個做老師的都不禁汗顏，這一屆教得太過失敗。
然而三公主的不成器，是有目共睹的，這類學生還得以鼓勵為主，不能太過傷其自尊。太傅平了平心緒道“對仗不算工整，韻腳倒是勉強押上了。心情和場景雖粗陋，但勝在寫實。書到用時方恨少，說出了殿下的心聲，既然自知不足，日后好好讀書，盡力彌補吧。”
宜鸞總算松了口氣，坐回去后卻隱約聽見有人竊竊私語，有人暗笑。
她很不高興，循聲看過去，是清河郡主和她新結交的鄰桌。
太傅垂眼發話“課堂上不得妄議，不得喧嘩。誰若是觸犯，即刻退出華光殿去。”
雖然沒有明著指向誰，但清河郡主坐不住了，“三公主的詩作得再壞，也博得了老師的點評。我呢我的詩如何，老師怎么回避了”
本來就是，她是沖著太傅這個人，才來這無聊的學堂的。她是家中嬌生慣養的老幺，膽子很大，一點都不在乎那些半大孩子的目光。臉上帶著笑，略帶挑釁地與太傅叫上了板。
太傅皺了皺眉，還沒開口，記仇的宜鸞接過了話頭。
“阿姊那兩句詩，風馬牛不相及，我只聽出了不合時宜的輕佻，和莫名其妙的狂性。平心而論，還不如我的呢。”說完討好地覷覷太傅，“是吧，老師”
不會作詩，卻有評點的天賦。太傅沒有應承，也沒反駁，就說明認同了。
清河郡主氣得咬牙，賬當然要算在宜鸞頭上，但不影響她的目光繼續追隨太傅。
太傅果然于萬人之中依舊光輝燦爛，當初在朱雀闕前的驚鴻一瞥，讓她打定主意非卿不可。早前她一直不愿意出嫁，嫁到別人府上哪及在家自由，這一拖拖到二十五，父母早就急得不知如何是好了。現在聽說她相中了太傅，大夸她眼光好，這門親事務必要做定，全家都無條件支持她。于是想辦法將她塞進華光殿，相信日久生情，相信烈男怕纏女。反正只要她愿意，沒有什么是不可能的。
計劃在一步步實行，清河郡主支頤凝望太傅，情竇初開很是美好，若能得到回應，那就更好了。
宜鸞時刻留意著她，見她一臉花癡，撇嘴挪開了視線。
倒也不是看不起她糾纏太傅，單純就是和她不對付而已。宜鸞生于帝王家，不參與政事，但起碼的覺悟還是有的。
相王在朝說一不二，始終壓制著聞譽，這李懸子又仗著她爹的排頭鬧到華光殿來，妄圖拉攏太傅，這是巨大的隱患。自己的事還有時間，可以往后稍稍，目前首要的任務就是搞破壞。畢竟她也怕太傅萬一守不住，和李懸子暗通款曲，終身不娶，又沒說不能有紅顏知己。條例是死的，人卻可以變通，太傅和相王要是強強聯手，那她就算最后和親，聞譽也還是會做一輩子傀儡國君。
向上望，講臺上的太傅如常講學，多了一個李懸子，僅僅只是又增加了一個扶不起的阿斗。
他緩慢而細致地分析詩人與名句，冷冰冰的文字在他的描繪下逐漸有了溫度，讓人得以窺見千百年前的盛世。
窗外大雨如注，殿內卻是一個溫暖平和的世界。每個人的書案上都燃起了一盞蠟燭，燭火搖曳，神情也在跳動的燈光下乍悲乍喜。
尚且意猶未盡，課卻已經結束了。太傅收起書卷布置課業，宜鸞忙于記錄。眼梢瞥見李懸子的身形如離弦之箭，直直沖到太傅面前，捏著嬌柔的嗓音道“老師授業辛苦，學生帶了些點心送予老師，請老師笑納。”