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          第 3 章(2 / 3)

          下面坐著的小崽子們端端正正的坐在位置上,防備的看著楚瑜。敵人實在是太強大了。

          對方就用了一招啊,就一招,老大到現在都還沒有緩過來。

          竟,恐怖如斯。

          而被眾人擔心的的老大,繃著一張臉,捏緊了拳頭,不停的回味剛剛被摸頭的滋味。對方難道擁有什么精神力攻擊嗎

          站在門口的老張,表情恍惚,自打這個幼兒園成立,他就沒沒看見過這群小兔子崽子們那么老實的呆在座位上過。

          看起來文文弱弱的楚老師,沒想到居然止住了這群小魔頭。

          “叩叩”

          “小楚老師,園長找你過去一趟。”

          辦公室內。

          園長還是那副大花褲衩子岔著坐的懶散模樣,只是表情認真了許多,開門見山的問道,“你的種族天賦是什么”

          楚瑜“啥”

          炎黃子孫的種地天賦算嗎

          園長眼皮子一跳,真的很懷疑對方的老師身份,不然怎么會連最基礎的生理知識都不懂。

          在當今社會,人類為了應對更困難的生存環境,進化出了新的形態。一部分人融合了動物的基因,覺醒了種族天賦,擁有了不同的,和所屬動物屬相相關的能力。

          而這類人被稱之為新人類,雖然長大后在外觀上和舊人類沒有過大的分別,但在幼年時期時卻會因為對自己的能力把控不到位,展現出一些顯性形態。

          所以,幼兒園那群崽子們的毛絨耳朵和尾巴,那都是真的。

          動物之間具有生物鏈,覺醒的天賦也可能有用無用,覺醒的程度也有高有低。可以說,新人類從出生起,就站在了更高的一層臺階上。在此基礎上,又擁有自己的等級劃分。

          那些擁有高覺醒天賦的人,自然而然的會成為各行各業中顯眼的存在,更容易獲取社會地位、財富,這是基因與生俱來的優勢。長到后,只要他們自己不愿意,任誰也不能從外觀上看出區別。

          “其實,我對楚老師一直挺好奇的。”

          “楚老師一個新人類,怎么會想到來我們四十八星的”除了他們這群被迫留在這里的老東西以外,怎么會剛巧撞上一個來四十八星定居的新人類老師

          楚老師。

          楚老師已經懵了。

          人類發展得那么別致,達爾文知道這事嗎

          所以那些尾巴和耳朵都是真的了

          怪不得手感那么好

          不過這個設定怎么聽著怪耳熟的,他是不是在哪里看見過

          楚瑜思緒亂飛,埋頭苦想,全然沒有注意到好似普通嘮嗑,姿態放松的園長,身體肌肉反應卻呈現出緊繃的狀態。

          身體前傾,腳背微挪,手悄悄繞到身后

          所以到底是在哪里看見過呢

          nature

          sci論文

          只要是楚瑜看過一遍的東西,他就很難忘記。但記的東西太多了,翻找起來也有些費時間。

          大學圖書館

          中學員工宿舍

          國際會議

          網站報刊

          楚瑜冥思苦想。

          園長蠢蠢欲動。

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