在判斷動物天生能力方面，就算十個秦旭，也無法與老秦師父相提并論。
身為仙獸門筑基期的修煉者，他的神魂中，擁有能夠分辨出動物自身天賦的能力。
雖然與仙獸門修為精深的大能無法相比，但判斷靈氣匱乏的地球上普通動物，卻是較為精準。
雖然會消耗一定的神魂之力，但老秦師父躲進神獸白骨中，修養一段時間，也就能恢復。
秦旭每次選擇修煉動物的對象，都離不開老秦師父的指點。
陸陸續續從鄉村買到二十多只身形較為彪壯的大白鵝，以及跑到野外捕捉到相應數量的蜻蜓，秦旭終于能夠回復劉景懷手機里，一群想要夠買戰斗鵝的各路人馬。
戰斗鵝的身影，在公共網絡上火爆，在警察系統內部里，引來的轟動也不小。
在秦旭和老秦師父有意識地推廣下，劉景懷的存在，在潮海市以及嶺南省的高層那里，早已經不是秘密。
帶著仙獸門五位弟子的神魂，破碎虛空，將他們帶到不同世界的神獸白骨，擁有哪些深奧力量，秦旭并不太明白。
不過，有一點，倒是讓他非常便利地隱藏在劉景懷這位虛構人物的身后。
秦旭在使用劉景懷那個身份辦理的手機之時，老秦師父向他保證，沒有任何人能通過這臺手機，發現他的位置和蹤跡。
是何原理，秦旭聽老秦師父解釋一通，一知半解，最后只明白了是神獸白骨起到主要作用。
正是因為使用了目前能辦到的所有手段，無法找到神出鬼沒的劉景懷，這臺手機上的聊天工具，成為與劉景懷聯系的唯一方式。
最初，聯系劉景懷，希望能夠從他手里買到戰斗鵝的人，都是警務系統的單位或者個人。
嶺南省警察廳直屬特警大隊。
花城市警察局刑警隊。
潮海市防暴小組。
……
后來，添加劉景懷通訊工具的人，身份延伸到軍部。
而這段時間，添加劉景懷通訊聯絡好號的人，都變成教育系統中的人了。
“你好，劉先生，我是潮海市第一中學的校長章風明。”
“劉先生，你好，我是潮海第五中心小學的校長周山。”
“你好，我是花城市教育附中的校長，希望購買一只戰斗鵝。”
……
警察和軍隊，是國家暴力機關，承擔著維護國家安定穩定的重任。
他們在看到長陽分局的大白鵝小分隊時，當然希望也能獲得同樣戰斗力的大白鵝。
秦旭原本用控獸心則培養出大白鵝時，也是計劃將它們放在基層警局中，協助基層民警出警任務需要。
但是，計劃不如變化。