“吳曉龍，你不要嚇我”
“你是不是發燒了有病就趕快治，千萬不要拖下去。我還是喜歡從前的那個你，現在的你讓我覺得很陌生，變的讓我已經都開始不認識了”
剛一下課。
趙事成就摸起了吳曉龍的額頭，深情無比的說道
“快點恢復正常吧，我們還可以像從前那樣快樂的在一起。”
可惜，體溫正常。
以往吳曉龍也會間歇性發病，但往往堅持不了一節課。可是，他居然支撐了一節課，非但沒有走神，而且還堅持記了的筆記。
“你才發燒了。”
吳曉龍回了一句，撥開了對方的手，然后夾著書跑到魚學敏那，“班長，我想問你一道題目”
魚學敏撐著眼鏡，仔細的打量了一眼對方，說了一聲稍等，然后來到顧遠桌前，“吳曉龍是不是生病了還是失戀了還是遭受了什么打擊據我所知，只有在一個人遭受巨大變故的時候，才會出現這種情況。”
“八成是鬼上身。”
俆友想了想道。
王慶飛插了一句嘴，“或許是命不久矣，因為學習能夠讓我感覺到度日如年。如果我的生命只剩下一天的時間，我希望我能夠在教室里，因為這會讓我感覺到時間的漫長。”
“好的，我明白了”
魚學敏撐了撐眼鏡，轉身跑了回去，對吳曉龍說“不好意思，剛才耽擱了一下，你打算問哪一題”
“物理，兩車相撞這一題”
“我看看。”
魚學敏仔細讀起題目，然后逐詞逐句的分析起來，“這一題的關鍵，是兩車動能的轉換，要遵守能量守恒定律”
吳曉龍一邊嗯啊的點著頭，一邊捧著筆記，把魚學敏的話給記下來。
因為。
他的知識，還停留在初中階段。
趙事成看了半天，哀求道，“求求你們救救孩子吧，他病的不輕啊”
“我來試試。”
王慶飛說。
他這段時間坐在講臺，和前排的幾人關系相當好。尤其是吳曉龍和趙事成這兩人，有時候玩的花樣比自己還多，不但讓他有種相見恨晚的感覺，甚至他都不想回原本的座位了。
吳曉龍剛回來，王慶飛就拿出一卷膠帶“我教你一個好玩的”
他把膠帶往本子上一粘，用手指甲使勁的刮了刮，然后呲啦一聲，把剛才寫錯的一行字給撕了下來。吳曉龍撇了撇嘴，沒說話，初中就會了好吧
只是，讓他沒想到的是，王慶飛居然還有新玩法。
對方沒有直接把用過的那一截膠帶咬斷，而是又小心翼翼的卷了起來。
接著。
王慶飛從文具盒里面拿出一卷比巴掌還要大一圈的膠帶，全部都是用過的廢膠帶，裹得整整齊齊，和小時候常見的大大泡泡卷一樣。“看看我牛不牛逼，我們比一比誰做的膠帶大。”
這玩意雖然簡單，但玩起來十分上頭。
而且。
取材于身邊。
他們坐在后排，有時候閑著無聊，就會玩膠帶。有時候為了比誰做的膠帶卷更大，甚至會故意寫錯字，或者是把書本、試卷上的字給沾下來。一節課很快就能過去。
“不比。”
吳曉龍直接搖頭，“不要妨礙我學習”
王慶飛走到劉超那，沒過一會回來了，“我把電子辭典借來給你玩了，劉超新下載的三國霸業，他答應給你玩一節課。”