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          第190章:先照顧好自己,才有資格照顧別人(2 / 3)

          顧遠起先看見題目,還滿意的點點頭。

          不過看完內容,頓時臉就垮了,指著一段內容我的表哥超子,他每天寫作業都會寫到凌晨兩點,大家都在玩耍的時候,他在屋里背書。功夫不負有心人,今年高考終于成了徽省狀元。

          “為什么不寫我的名字啊”

          顧遠心說,超子初二都沒念完,六月初六就得結婚了,他能接得住這么大的機緣嗎

          侯亮還很委屈,“不是你說,以后作文上再出現你的名字,你就要揍我么”

          顧遠兩眼一黑,恨不得一巴掌拍過去。

          合著被狗咬、被車撞,就得是自己么

          深吸一口氣,把試卷放了回去,“這個時候,可以我出現我的名字,懂嗎重寫一篇,寫完我幫你潤潤色。新學期的時候,你最好主動爭取上講臺朗誦一遍。”

          “題目再加幾個字,我要向我的省狀元表哥學習。”

          一上午。

          昨天報名的學生,大部分都來了。

          有顧遠看著,倒也沒出什么亂子。

          至于時間。

          倒是和上課一樣,自習四十五分鐘,休息十五分鐘。

          休息時間可以在小區走動,但不允許走的太遠。

          唯有吳晨輝例外,他兩次趁著下課的時間想要溜走,直接被顧遠給抓了回來。其中還不包括一次假借上廁所,實則準備跳窗戶逃出去。

          所以。

          他直接被禁足了。

          這么多背著書包的學生進小區,又有組織的閑逛。

          很多閑著無事坐在花壇乘涼的老太太,以及坐在陰涼處打牌的老頭子們,自然不會看不見。

          自習期間,還有人跑過來湊熱鬧。

          于是,顧遠就解釋、順帶著宣傳一波“我們這是暑假補習班,從高中到小學都可以輔導。孩子學習不好,或者是成績想要拔高,都可以送過來。”

          還有老太太質疑,滿眼都是不信任,“我怎么沒看見老師,該不會就你們幾個孩子教吧”

          這時。

          就不用顧遠去費力解釋了。

          能來這補課的,都是沖著他和葉文君的高考分數。甚至來之前,有些人的家里就叮囑過,要從這兩人的身上學到一些學習方法。

          話音剛落,就有不少人嚷嚷起來

          “奶奶,我大鍋可是高考狀元。”

          “他高考七百多分。”

          這些老太太不識幾個字。

          說高深了不太懂,估摸著都不知道高中有幾門課,但還是明白狀元這個詞的含量。

          很快,大半個小區,都在這些老頭、老太太們的聊天中,知道了暑假班的事情。

          畢竟。

          這些老太太們,可都是人形喇叭。

          等中午吃飯的時候,就有不少家長跑過來問情況。

          于是。

          顧遠就干脆將葉文君推出去,讓她和這些家長解釋。

          畢竟她不可能一輩子不和其他人交際。

          好在葉文君也看顧遠打了不少的樣,雖然有些緊張,解釋的也有些結結巴巴,但總體的意思還是能表達清楚。然后顧遠又指出葉文君的一些不足之處,到最后越來越流利。

          不過,也有一些家長的顧慮很多,要么是懷疑顧遠和葉文君的授課水平,要么就是帶個四五歲的孩子問能不能幫忙看管。

          這會就輪到顧遠出面了

          “我們有一套自己的學習方法,然后再針對每個學生不同的情況,做一些更改,因材施教。至于授課水平,如果大家放心不過,可以在開課那天親自聽一聽。”

          至于四五歲的孩子,顧遠就只能婉拒了“對不起,這個真的看管不了,因為其他學生還要學習。”

          如果答應了,雖然能多賺些錢。

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