從確定組建海軍，朱棣就將長安街南側，府軍前衛的駐地劃出了一片區域，興建一座新的海軍都督府。
雖然過年期間也曾加班加點建設，但是一直到了正月，都督府依舊沒有完工。
這也就等于說，雖然海軍組建從正月初一就成立了，但是目前依舊沒有屬于自己的總部。
而朱瞻基這個海軍司令，依舊是一個光桿司令。
這倒不是他現在無兵可用，自年底水師組建海軍的消息傳出，兵部就調集全國水師，水寨，衛所的超過數百名守備以上級別官員入京。
幾乎每個水師，都來了超過一半的官員，也只有沿海的幾只機動艦隊，因為搜尋倭寇，并沒有來到京城。
但是，這么多人聚集京城，朱瞻基目前只能通過兵部有個初級聯絡，沒有形成自己的通訊系統。
大年初一的大朝會上，朱瞻基在接旨之時，提出了調劉江任海軍司令部左都督，協助自己組建海軍。
朱棣同意了對劉江的調動，但是圣旨下發，到劉江趕到京城，最少需要一個月的時間，所以目前朱瞻基還把那些海軍將領晾著在。
他也不是有意怠慢那些將士，實在是，他這個最高級別的海軍官員，必須要跟樹下的海軍將領建立一個緩沖環節。
這不是戰爭，他不能赤膊上陣。要不然，遇到一點問題，就會有損他這個太孫和海軍司令，海軍大都督的威信。
所以，趁著劉江還未到京師的這段時間，他準備先把建立科學院的框架，建立工業區的框架搭建起來。
建立大明科學院的框架是從工部抽調的工匠，所以這只是一個框架，指望他們自主研發是不可能的，在前期的發展時期，必須要朱瞻基給他們指明發展的方向。
中國的古代的發明，基本上都只具有實用性，而沒有邏輯性。
一種發明，往往是因為某個目的而發明創造，但是發明出來之后，缺少其功能的延展性。
就好比水車，古中國在荷蘭這個國家都還沒有的時候，就已經有了各種各樣的水車，但是幾千年來，從來沒有研究過利用水力資源進行磨面，只有單純的澆水功能。
儒家思想對人們思想的禁錮在歷史上也只有宗教能比較，特別是現在朱元璋又把科考局限在了八股文的范疇內，這種應試教育更是對思想的嚴重閹割。
如果朱瞻基不加以引導，他能想象的到，這個機構在不久的將來，就會變成一個專門為領導服務的務虛機構，這種單位，在后世多不勝數。
想要出研究成果，最開始一定要給他們設定明確的研究方向。以中國人民的古老智慧，只要是真正想做一件事，幾乎沒有做不到的。
從一開始的利用行政命令強制研發，朱瞻基這個太孫的命令，也可以當做圣旨來聽。
紡織機，水車，傳動系統的研發，這些都是這個時代可以發展起來的科技。
然后就是科技的運用，當商戶或者是朝廷嘗到了甜頭，這個時候就不需要朱瞻基一點一點的引導了。
最后才是各種獎懲機制，這種獎懲機制不僅僅是物資上的，更要有榮譽上的。