這次交上去的文理分科表,整個四班五十四人只有十人選擇理科,其余都是文科,其它班的情況也是差不多,這要是分班的話,理科都湊不成兩個班的人數。
經過副校長一個多小時的思想工作下,班里有些人心動的準備改成理科,而當知道嘉欣也是選擇文科后,副校長壓根不敢相信,直接做嘉欣的思想工作道“嘉欣同學,你是塊學習的好料子,要是選文科就可惜了。隔壁很多成績好的同學都是選擇理科,這可是不按套路出牌啊”
其實從嘉欣以往的成績來看,都是理科好于文科,這要是直接選擇文科確實很可惜,但嘉欣的態度很堅決,無論副校長怎樣勸說,嘉欣還是堅持不改。
副校長轉而把眼光投向旁邊的奕雪,還沒等副校長開口,奕雪直言道“校長,我以后準備走藝考道路。”
雖然勸不回兩顆好苗子,但副校長還是挺欣慰的,因為現在四班加起來差不多有二十個人選理科,其它班也是差不多,看來學校領導還是挺會做思想工作。
后來我才知道,理科生多不多是一個衡量學校教育質量的一個標準。
好的學校都是理科班居多,文科班最多不超過三個,中等學校文理班的數量是對半開或者理科班多文科班一兩個班,而普通學校則是文科班居多,畢竟文科大多只要死記硬背,不像理科對就對、錯就是錯,文科很多都能得分,因此每年高考文科錄取分數都比理科高出許多。
臨時期末,別的學校學生會處于緊張的氣氛中,而在我現在的學校完全是看不到這種氣氛,反而是一種快要放假的歡樂氣氛。
真是物以類聚人以群分,老話還是有一定的道理。
一到期末尾聲,老師也是經常拖堂,學的知識點也是非常的多,每次放學我都是全班最后一個離開。
“沐哥,救我。”
從門外傳來一聲男聲,我下意識的抬頭望過去,原來是班里坐在后面的鄭奕裘,這小子面相還不錯,就是上課愛搗亂捉弄人,這不怎么回事居然惹到了四組的女組長林湖。
林湖真是人如其名,其身材算是班里女生中最胖的一位,最少也得130斤往上。
這時的她氣喘吁吁的朝著我身后的鄭奕裘而來,手上還緊緊握著一把鋒利的水果刀,旁邊還有一位嬌小的女生在勸阻,但還是拉不住林湖,我身后的鄭奕裘到現在還意識不到什么,一直是嘻嘻哈哈的笑臉,整個狹窄的講臺的氣氛瞬間緊張了起來。
“你們也玩的太大了吧趕緊把刀收起來。”我正伸手要去拿林湖手里的刀時,早已失去理智的林湖一刀就朝著我身后的鄭奕裘刺來,我下意識的蹲下身子,而鄭奕裘則向教師后面跑去。請牢記收藏,網址最新最快無防盜免費找書加書可加qq群952868558</p>