這次交上去的文理分科表，整個四班五十四人只有十人選擇理科，其余都是文科，其它班的情況也是差不多，這要是分班的話，理科都湊不成兩個班的人數。
經過副校長一個多小時的思想工作下，班里有些人心動的準備改成理科，而當知道嘉欣也是選擇文科后，副校長壓根不敢相信，直接做嘉欣的思想工作道“嘉欣同學，你是塊學習的好料子，要是選文科就可惜了。隔壁很多成績好的同學都是選擇理科，這可是不按套路出牌啊”
其實從嘉欣以往的成績來看，都是理科好于文科，這要是直接選擇文科確實很可惜，但嘉欣的態度很堅決，無論副校長怎樣勸說，嘉欣還是堅持不改。
副校長轉而把眼光投向旁邊的奕雪，還沒等副校長開口，奕雪直言道“校長，我以后準備走藝考道路。”
雖然勸不回兩顆好苗子，但副校長還是挺欣慰的，因為現在四班加起來差不多有二十個人選理科，其它班也是差不多，看來學校領導還是挺會做思想工作。
后來我才知道，理科生多不多是一個衡量學校教育質量的一個標準。
好的學校都是理科班居多，文科班最多不超過三個，中等學校文理班的數量是對半開或者理科班多文科班一兩個班，而普通學校則是文科班居多，畢竟文科大多只要死記硬背，不像理科對就對、錯就是錯，文科很多都能得分，因此每年高考文科錄取分數都比理科高出許多。
臨時期末，別的學校學生會處于緊張的氣氛中，而在我現在的學校完全是看不到這種氣氛，反而是一種快要放假的歡樂氣氛。
真是物以類聚人以群分，老話還是有一定的道理。
一到期末尾聲，老師也是經常拖堂，學的知識點也是非常的多，每次放學我都是全班最后一個離開。
“沐哥，救我。”
從門外傳來一聲男聲，我下意識的抬頭望過去，原來是班里坐在后面的鄭奕裘，這小子面相還不錯，就是上課愛搗亂捉弄人，這不怎么回事居然惹到了四組的女組長林湖。
林湖真是人如其名，其身材算是班里女生中最胖的一位，最少也得130斤往上。
這時的她氣喘吁吁的朝著我身后的鄭奕裘而來，手上還緊緊握著一把鋒利的水果刀，旁邊還有一位嬌小的女生在勸阻，但還是拉不住林湖，我身后的鄭奕裘到現在還意識不到什么，一直是嘻嘻哈哈的笑臉，整個狹窄的講臺的氣氛瞬間緊張了起來。
“你們也玩的太大了吧趕緊把刀收起來。”我正伸手要去拿林湖手里的刀時，早已失去理智的林湖一刀就朝著我身后的鄭奕裘刺來，我下意識的蹲下身子，而鄭奕裘則向教師后面跑去。請牢記收藏,網址最新最快無防盜免費找書加書可加qq群952868558</p>