上午的項目陸陸續續地結束，三個色團互有勝負。
目前的天氣已經稍微熱了一些，也昭示著中午的到來。
“鷹山桑，下午的項目”高山一實躊躇地吃著課桌上擺放著的午餐便當，試探地問向了左側的鷹山和海。
得到了女孩的提問，鷹山和海也是稍微有些棘手。
“憑感覺來吧。”
很簡單的回答，簡單到讓兩邊都認為不靠譜。
憑感覺這也太不負責了吧
憂心忡忡地吃過了午餐，在五十分鐘的午休過后，下午的賽事也順勢打響。
比賽時間越來越近，讓一向很鎮定的鷹山和海都變得急促了起來。
喝了一口飲用水，鷹山和海看向了不遠處高山一實的方向，發現坐在小馬扎上的女孩正不斷地摸著手肘。
朝夕相處了幾個月，鷹山和海也知道了對方這個動作是在象征著她此時很緊張。
盡管自己也對接下來的比賽有些慌，但看到女孩這樣的反應后，不知為何忽地笑了起來。
就算沒有交流，高山一實似乎也有著讓其他人開心的特質。
“下一個項目，二人三足。”
來了。
坐在不同位置的兩人幾乎是在同一時間扭過了腦袋看向了對方。
兩道目光在同一個角度相交觸，這一次雙方都沒有躲閃，而是先后地站起了身來，走出了班級的隊列。
“小實，加油啊”隊伍里的佐藤友佳此時正雙手呈喇叭狀放在嘴邊，放大音量地對發小進行著鼓勵“還有鷹山桑”
高山一實卻不想多做理會。走出了隊伍，女孩迅速跟上了鷹山和海的步伐，與之形成了平行“鷹山桑，請多指教。”
“嗯我也是。”稍稍垂下眼瞼，鷹山和海很快地做出了回復。
一個色團有個班級，所以這次二人三足的項目中，每個色團便有個小隊，每個小隊五十米，由三個色團之間進行角逐。
“班級”
場邊學生會組成的裁判一手拿著紙筆，在參賽選手周圍做著統計。
“一年c班。”
異口同聲的回答，讓站在一起的兩人都是對視了一眼。
一邊記下了班級的信息，裁判繼續問道“名字”
“高山一實”
“鷹山和海。”
又是一次異口同聲，而且兩個相同的名字發音在這一刻組成了二重唱，分為了高低兩個聲部，讓負責統計的裁判停下了記錄的動作，不由得發愣了起來。
兩人又一次地對視了一眼，與剛才的意外相比，這一次更多了一份笑容。
看起來，彼此之間都達到了心有靈犀的默契程度。
“同名同姓”裁判終于是從愕然中恢復，稍微問了問后又拍手叫道“啊，是一年級同名同姓的兩個人吧早有聽說了”請牢記收藏,網址最新最快無防盜免費閱讀</p>