周楠準備用來做茶葉禮盒的定金以及楠錦品牌宣傳冊等物料的尾款，差不多夠了。
七中的老師也清楚，io的比賽正常情況下，七中就是陪跑的。但奈何校領導總想當然，沒有辦法，除了高一、高二兩個實驗班的學生外，普通班成績好的學生也會各班選幾個，一同參加學校內的比賽，選前三十名進入競賽班。
最后選10個學生代表其中參加區里的比賽，再然后是市賽，最后就等著其他省市選出來的各省市前五名一同參加集訓，最后選出五名學生代表華夏參加io。
七中目前還沒有學生闖過區賽。
想想也能理解，七中校長有多不甘心。
周楠跟班里的數學課代表李夢妍兩個人被選走，下午的體育課不用上了，直接參加考試。
兩個人對視一眼，覺得很扯，因為她們的數學老師孫老師根本就沒有提前通知她倆，她們也沒有做任何的準備。
潘錦知道后對孫老師的不滿是上升了極點，忍無可忍，無需再忍。直接去了教務處，要求給個說法，孫老師給出的解釋是忙于關注實驗班。
再加上高一本身又是高二的陪跑，沒必要耽誤這個時間。
“張主任，孫老師這么忙，我覺得不如直接給我們班換個不忙的數學老師吧。”
“潘老師，你不要太小題大做了。”
“我看是有些人故意的，一點為人師表的樣子都沒有。”
兩個老師在教務處辦公室吵起來的事情，作為學生自然是不得而知的。
相對于周楠，李夢妍很是緊張。
周楠拿到卷子的時候發現，很多題雖然有些繞，但解起來也不是太難，還是能找到思路的，不過做題的速度相對于普通的試題要費功夫。
整張試卷做完了，她都覺得有點精疲力盡，用腦過度了。
好在，在規定時間交了卷。
李夢妍小聲跟周楠說，她最后一道題沒有做出來。
周楠沒有扮豬吃老虎的習慣，李夢妍問她答題情況便一五一十說了，兩個人開始對起了答案，除了最后一道大題以外，李夢妍只有一道題跟周楠的答案不同。
李夢妍見此結果便松了口氣。
就錯兩道題，應該還是有很大機會的。
李夢妍偏科偏的急危重，這也是為什么她數學成績這么好，但只能考上七中的原因，因為她語文、英語差到了極點。
按照她的話來說，死記硬背后三天內必忘。但數學就很喜歡，覺得很好玩。
按理說她這種情況是很適合走數理化競賽路子的，到時候被特招走，就不用參加高考了。對于周楠的疑惑，李夢妍聳了聳肩“我家里也沒人懂這些，我也沒報過課外班，而且我們初中數學老師說，女孩子不適合學數學，初中知識點簡單，我現在學得好，到了高中就不一定了，大概率比不上男孩子。”
e又是一個不負責任的老師。