用抬頭看了屏幕中的張岳一眼，豆豆爺爺若有所思。
他出身農村，雖然不知道張岳是怎么做到的，但自己孫子愿意學習，那可比任何事都讓他高興。
周老師就不一樣了。
作為一名人民教師，她對學生的教育有著自己的看法和思考。
之前通過直播間聽張岳說這個方法時，作為小學語文老師，她已經預感到這個方法應該有效。
只是沒想到，效果竟然這么好。
時間再次流逝，終于一小時到了。
張岳抬手阻止“好了，書法大賽到此結束，沒寫完的不要寫了。
接下來我要進行評比。”
然而他話音剛落，一個孩子突然哭了起來。
張岳一愣，立刻問“你怎么了”
孩子媽媽坐在孩子旁邊，聽到張岳的話，她道“安安的第三遍還沒寫完。
她太想寫好了，所以寫的特別慢。
老師，你能不能再給他五分鐘”
然而張岳搖搖頭“那可不行。
書法大賽是比賽，說好了一個小時就必須一個小時。
你叫安安是吧
不要傷心，像這樣的書法大賽以后會經常舉行。
希望你能吸取今天的教訓，下次準時準點完成。”
張岳安慰了半天，哭泣的小朋友才慢慢安靜下來。
接著進行評比，沒有意外，所有孩子都通過了張岳的要求。
這讓他們非常興奮。
不過張岳隨即又潑冷水，表示其中幾個孩子雖然通過了，但屬于勉強通過，下次要再接再厲。
這些孩子也連忙點頭答應。
宣布本次書法大賽結束，通知這些孩子周一把書法作品帶到學校，并記得領取獎品后，他關閉直播間。
周老師立刻朝張岳豎起大拇指“張校長，還是你厲害
這些學生的作業問題，一直讓我非常頭疼。
除了豆豆，班上有三分之一的孩子無法按時完成作業，更不要說像現在這樣認真書寫。
我要向你學習。”
張岳微微一笑“你太客氣了，這其實只是一個小技巧。
不過像這種書法大賽，不適合天天舉辦。
因為孩子的好奇心是有上限的。
一旦操作過于頻繁，同樣會讓他們覺得厭煩。”
“是嗎那我該怎么辦”
張岳道“當然是想其他辦法。
而且像這樣直接抄課文的作業，平時應該不多吧”
周老師點點頭“現在的孩子都有輔導資料。
我一天讓他們寫上一頁，這比單純的抄課文要有趣一些。”
“其實這就是一種進步，孩子的積極性會高很多。
你可以學我們學校，給他們搞一個作業積分制。
完成作業積一分，完成的特別好積兩分。
當分數達到一定程度，可以讓他們選擇適當的獎勵。
具體怎么獎，作為小學老師，你應該比我更懂孩子喜歡什么。”
周老師點點頭“我明白。
你的書法大賽已經給了我很大啟發，我已經有不少想法，等孩子們開學，我可以逐次嘗試一下。”
張岳笑道“那感情好，等你總結出一套完整的教學方案，可以給我發一份。”
“沒問題”
張岳擺擺手“好了，我現在給你轉了一萬塊錢。
你拿著這筆錢，給孩子們買我許諾他們的獎品吧”
周老師一愣，連忙擺手“別，一萬塊錢太多了。
一些文具而已，最多兩百塊錢就能搞定。
這錢我自己出了，你教給我這么好的方法，我怎么能讓你出錢。”