“啪”
江為林點燃手里的雪茄“互聯網教育。”
王宇微微愣了一下，隨后笑了起來。
“家教平臺”
“牛掰”
江為林沖王宇豎起大拇指“不愧是這個理念的首創者你覺得怎么樣”
“很吃資源啊”
王宇沉思片刻后道“項目本身最大的賣點就是創意，實際操作中技術并不是難題，無非就是搭建一個中間平臺，兩端連接高校里的家教學生和家長，只要樹立起平臺的權威性，這個項目的可操作性就比較強了，但是恰恰就是這個權威性怎么來豎立這需要在教育界有深厚的人脈資源啊”
三言兩語間就將這個項目的里外說了個通透，在座所有人都聽明白了，包括在旁邊一桌的霍司婷以及林芷薇。
最關心這個項目的江文琴這時候開口了“小王總啊，那個所謂的權威是指什么呢”
“家教這個行業本身存在供需兩方，如果要做好這個項目，不能簡單的認為用互聯網搭建一個平臺就行，我們要細分市場”
王宇將手里的雪茄擱到煙灰缸上，空出雙手十指示意“這是供方，包含復旦、交大、同濟等一流大學，也包含普通本科，在一流大學里也有普通學生和狀元學生這是需求方，我的家庭經濟條件允許我聘請更好的家教資源，而另一些家庭只能選擇次一檔的”
握住拳頭敲了敲，王宇繼續“不同的劃分層級、不同的價格、不同的教育成果這些都需要這個平臺來一個讓供需雙方都認可的標準，更甚至擴大一步，家教學生的安全怎么考慮的家教學生和被教育的孩子間會不會產生學習以外的感情聘請家教的學生家長會不會有其他念頭”
一連串的問題拋出，讓在場所有人都覺得把剛才王宇的話整理出來多好，直接就可以當做一份項目可行性報告來看了。
“啪啪啪”
江復生率先鼓起掌來，隨后路志峰跟進。
江為林服氣的看著王宇道“這兩個學生的創業書里的內容比你差遠了”
王宇笑了笑“最關鍵的權威是在豎立這些標準后得到教育部門的認可，更甚至可以和團結合起來，這也算是助力貧困大學生勤工儉學的一個平臺嘛，就看你怎么操作了”
“就是說值得一試”
“應該可以，有明確的計劃目標，有成熟可控的技術支持，有明確的盈利模式，為什么不能搞”
“那要不搭一股”
王宇笑著搖了搖頭“你們玩吧，我就不參與了。”
“為什么，你剛才不是”
“規模太小了”
王宇裝逼的拿起雪茄抽了幾口“你也就能把這個平臺延伸至整個魔都吧這種吃資源的想要往首都、金陵、江城、羊城全面鋪開，你得在教育部門有多深的人脈關系啊”
彈了彈煙灰，王宇笑著道“而且我也建議你在項目運營成熟后，翻幾倍轉手就賣掉這種小打小鬧的慢錢你也看得上”
他這句不玩了，可把江文琴樂壞了。
按照王宇的說法，項目也就局限于魔都市場，正好適合她手里不大不小的資金量，再和江為林搭在一起投資這個項目，安全系數也有保障。
加上王宇最后的一句提示，翻幾倍就把項目賣了妥妥的超高回報投資啊。
這會兒江文琴看王宇的眼神都發光請牢記收藏,網址最新最快無防盜免費閱讀</p>