許樂童音讀著平淡的故事，后排的領導們，腦海中不由浮現出那有些厚重的背影，吃力遠去，與自己記憶中某時某地的畫面，漸漸重疊，心中沒來由一陣酸楚。
在成人年們陷入往昔回憶，不可自拔中，許樂已不知不覺讀完整篇文章，教室里靜靜無聲，學生們則互相看著，不知道現在是什么情況。
直到突然聽到“鈴~~”的一聲，后排眾領導才如夢方醒。
眾學生都松了一口氣，不少人輕呼出來“下課了”，茫然不知道這節公開課的驚心動魄。
后排的曹局長，胖領導等人這時都才文字中回過神來，有幾位年老的領導，都偷偷抹了把眼角。
朱自清的這篇《背影》，年輕人看來都覺平平無奇，可只要在社會打拼的男人，都能感受到文中父親笨拙背影中，點點滴滴的真摯關愛。
“不錯，不錯~”胖領導背身悄抹掉眼角淚水。率先起身對曹局長感嘆：“曹局，看來你是誤會了。”
說著目光不由回望向臺上的許樂：“好啊……文不錯，這作文名改得更妙，就該叫《背影》，比《我的父親》恰當多了……”
眾領導都在心中暗暗點頭，當初他們覺得這孩子貿然改作文名，過于不妥，現在看來，這標題名卻恰如其分。
曹局長依然滿臉冷淡，先轉頭望向旁邊的秘書。
拿著手機的秘書，把頭挪過來，悄聲道：“曹局，剛才我已經上網查了，沒有任何記錄，應該不是抄襲的文章……”
曹局長的表情這才稍微松弛了下來，望著臺上許樂點點頭：
“這孩子還像點樣子，文中雖然只是細節記敘堆疊，卻勝在真實……比之前選送的那篇好多了。”
旁邊有人嘀咕道：“這也不像是小孩的筆觸……”
曹局長轉頭望了那人一眼，微微皺眉，在場誰聽不出這不是孩子筆觸。
可這又有什么關系？
這篇《背影》，優秀令人挑不出毛病，就算是由人代筆的，那背后那人也是真材實料，比剛才那篇模擬小孩手筆的作文好太多了。
胖領導也瞪了那人一眼，低聲責備：“這篇只是孩子的記敘日常，情感動人處，可算是靈犀天成，怎能說不像孩子手筆？”
曹局長也淡淡地道：“我市選送作文大賽的作品，缺的就是這種不經雕琢的文章。”
先出聲的那人，趕緊道：“曹局說得在理，是我太狹隘了……”
劉校長見四小逃過一劫，連忙大喜道：
“是是~曹局長指點的是，我校這次省作文大賽參選作品，就改送這篇《背影》。”
“走吧，還有會要開。”曹局長拍拍衣服，起身丟下一句：
“劉校長，你們四小要好好抓抓校紀校風建設，少搞這種面子工程。”
說完，就帶著一群領導離開，留下劉校長等人面面向覦，不明白曹局長為什么這么大火氣。
這不是已經證明四小的教學水平了嗎？為什么要強調校風建設？
眾人賠笑送曹局長他們出門后，唯獨盧老師瞪著眼睛，直勾勾地望著臺上的許樂。