“這事可行，教育局方面之前抓學生代筆整風，針對的就是文聯和蔣妙可，我們可以順勢而為。”
方導員原本心里還有一些忐忑，聽到許樂這話，也終于有了底氣。
“好！我留言澄清。”方導員心想既教育局支持，也不必怕他們文聯了，直接在教育局那條微博下留言道：
“我是青江市四中附小的輔導員，所謂清者自清，請各位敬請期待明天中午，由省作為大賽金獎得主許樂同學撰稿的《水滸傳》第二期！”
小毛，小芳學生會小干部們，看著這條反擊留言都是干勁十足，都對方導員豎起大拇指：“方導員您真是太帥了，就該這么反擊~！”
“讓他們看看我們實力。”
“這些蔣妙可的水軍真太囂張了，敢潑我們小喇叭廣播的臟水。”
此時蘇柔也是情緒上來了，感受到熱血動漫中的危機時刻，情緒高漲，揮手號召眾人：
“同學們~~遇到事情不能坐以待斃，我們各個班級干部都要一致行動，一起把這些罵我們微博轉到班級群里面去！讓同學們看看這些水軍的丑惡嘴臉！并號召同學們支持我們，給我們投票~”
這個提議，立刻引發了眾小干部的響應，孩子們原本都憋著一股火呢，此時也嚷嚷：
“好好，我給我們班群里面轉~”
“我也轉，讓他們給我們投票~”
“不能這些水軍欺負到我們頭上！”
“我們小學生也不是好欺負的！”
此時只有一個戴眼鏡的小干部，有些膽怯勸道：“至于為許樂一個人，鬧搞得這么夸張嗎？”
一旁小芳卻是鼓了他一眼，罵道：“什么為了許樂！這是捍衛小喇叭廣播站的，更是為了維護我們四小的榮譽！大家說是不是！”
“說得對！”
“這口氣我們忍不了~”
“他們欺負的不是許樂，而是我們四小的全體同學！”
今天原本許樂喜獲作文金獎，《水滸傳》點贊擊敗實驗小學，加上小毛回歸，這一系列好消息正讓大伙振奮不以，其樂融融呢。
這時候有人來攻擊他們學校和小喇叭廣播，眾人很理所當然地同仇敵愾，抵御外敵！
“感謝各位同學了。”許樂起身，由衷對眾人表示感謝。
這事雖然是他乘勢而引，但如此順利得到四小學生會的眾人響應，心中不覺有些感觸，蘇柔等人正義凜然的小模樣，更令他倍感觸動。
他踏入職場多年，也在公司結交了不少“知己好友”，可真正遭遇困境，那些同事好友大半都袖手旁觀，生怕沾染到自己，被牽扯進來。
只有在單純的校園環境中，同學之間才能不顧利益，仗義相助。
有了這幫四小學生們的支持，許樂就有自信，引發小學界的輿論風暴，讓《水滸傳》乘勢而起。
而他也更有信心，聚攏這些學生和家長的力量后，能把這所小學塑造成全國少兒文化的中心地帶……