等她追出來，已經不見了人影。
沒轍，只能自己上，然而她要上班，這孩子的性子也有問題，需要長輩教導。
家屬區能做長輩的只有兩位，一位是張昕她爺爺張老爺子，性別不同，讓老爺子教不合適。
只有聞母合適。
她看向聞母，“另外嬸子，我還想讓您幫個忙。”
聞母，“……你先看。”
舉手之勞可以，太難的那肯定是拒絕。
心里都做好了打算，卻不想楊青的請求是讓聞母教教余婷為人處世。
聞母看了看余婷，沒急著應下，而是問她，“你在家都是怎么過的？”
這話一出，余婷眼圈一紅，“干活，干不完的活。”
然后，她詳細了在家的日常。
從她滿三周歲，她的童年生活就沒了。
每早上她父母還沒起床，她就得和姐姐們一起起床干活。
姐姐不喜歡她，嫌棄她是女孩子，對她好是不存在的，拿她當奴隸指使她干活才是常態。
父母責罵姐姐，姐姐轉頭再來打罵她。
等再大點，她不但要被父母打罵，還被姐姐們打罵。
弟弟她帶，活她干，帶好干好是應該，帶不好干不好一頓打免不了。
滿身的陳年舊傷，又吃不好穿不暖，所以她發育遲緩，月經更是半年前才來。
一來，她爸媽就想著把她賣了給弟弟攢錢娶媳婦。
聽完她的日常，易遲遲沒多少感覺，因為原主曾經的經歷沒比她好到哪里去，聞母卻聽得恨不得窒息。
深呼吸了好幾次，才讓情緒平穩下來，“你是不是上過學？”
“讀過三年級。”
識字就行，對這樣的孩子要求不能太高。
聞母提著的心就放了下來，識字代表著一些淺顯易懂的道理能和她通，能溝通。
她看向楊青，“我只能盡量。”
至于能不能教成功，她不做保證。
然而這對姐妹倆來就夠了。
于是，在楊青一番感恩戴德的感謝后，余婷被留了下來。
事實證明聞母教孩子有一手，短短半個月的時間，她在教育秦久和聞一的時候，也教了余婷不少東西。
這姑娘也是個勤奮好學的，眼里有活手也快，不是只知道接受不知道付出的人。
聞母去藏里忙活，她跟前跟后跟著忙活。
聞母剪鞋樣做鞋子衣服，她拿了針線幫忙，手又快又穩，納出來的千層底那叫一個漂亮。
一家子出去趕海，她不錯眼的盯著聞一和秦久，就怕倆孩子被海浪卷走或者遇到危險。
易遲遲線用完了要劈線，她想要幫忙，被拒絕，為此很是失落。
直到聞母告訴她，她的手太粗糙容易勾絲毀了繡線，她才恢復正常。
楊青更離譜，為了感謝聞母教余婷，提了兩瓶麥乳精和三十個海鴨蛋送家里來。
海鴨蛋聞母接了，麥乳精讓她提了回去。
轉又讓秦久拿了大白兔去給楊青的兩個孩子送去。
等老黃回家，余婷才開始不來家里報道。
因為她給楊青的一個孕晚期的同事頂班去了，一個月收入五塊錢，廠里包吃住，余婷很是滿足。
楊青更是跑到家里來感嘆，“她運氣挺好。”
易遲遲連著繡了兩個多時，正是脖子酸的時候在中場休息，聞聲瞅了她一眼，“你同事月子坐好就要回來了，你得考慮一下她的以后。”
頂班不是長久之計，等班頂完，該操心的還是得操心。最近轉碼嚴重，讓我們更有動力，更新更快，麻煩你動動小手退出閱讀模式。謝謝</p>