游走在晚清的亂世理工男第一百二十六章定律
李諭這次專門從京師大學堂挑選了一些教科書帶來，主要是關于機械原理與數理原理，另外還有機械制圖相關。
這些東西對于李諭來說都不復雜，甚至可以說駕輕就熟。
教材內容還是很詳細的，不過對于北洋陸軍速成學堂來說，并不需要講得過于復雜。
學堂外，李純早就帶著一眾學生在等待他。
李純激動道“感謝先生到來還是按照之前的安排，您繼續擔任測繪科的教習。我們每天額外增設一個半小時的課程，由您來上，具體教課內容也是您來定。”
每天只一個半小時的課程安排，倒是不累。
李諭說“我已經準備好了教桉，不會讓學堂失望。”
李純說“如此甚好他們已經迫不及待了”
測繪科眾多學員簇擁著李諭來到教室。
“李教習，您在論證會上簡直帥爆了”吳佩孚佩服道。
孫傳芳也說“是啊，我從來沒想到原來做學問也能這么有用這么威風”
李景林說“李教習，之前您講的測繪學和基礎彈道學我現在才學明白，這回您一定講慢點。”
蔡玉標則說“李教習，您一定要好好教教我們，以后我也要做你這樣的人”
李諭笑道“不管是做什么職業，擁有最基本的科學素養都是必備的。不過學習并不簡單，而一旦出了學堂，再想學習就沒有這么好的條件，更沒有這么多的時間了。”
李諭直接搬出來當年自己上學時老師說的話，沒想到現在才真正理解。
能在教習和學生兩種身份之間隨意切換、左右橫跳，恐怕李諭也是清末民初第一人了。
李諭仍舊是利用自己的板書來講課。畢竟根本來不及刊印教材，即便刊印，厚厚的大學教材也不適合北洋武備速成學堂。
速成學堂的學員終歸是軍人，他們只需要懂得基本的原理就行。
所以與其說是講課，其實更多的是科普。
講課難度肯定是沒有多少，關鍵是趣味性要體現出來，原理更要解釋出來。
好在有吳佩孚這么個“好學生”，他會認真做好筆記，然后由其他學員傳抄。
每天除了講課，李諭的時間還是很多的。
最近他準備再寫點東西發出來，受到約翰這件事的影響，他準備再動動熱力學。
說到底，現在熱力學還是大熱門，只不過到了李諭曾經上學的時候，熱力學已經是個不起眼的領域。
要動，就動個大的
李諭準備寫的，就是尚未提出的熱力學第三定律。
雖然后世看來，熱力學第三定律的地位和第一定律、第二定律比起來，實在是太弱。
熱力學第一定律講的是能量守恒，這是最基本的物理觀。
熱力學第二定律更厲害了，延伸之后是一個超級強無敵的世界觀，幾乎可以算作唯物主義戰勝唯心主義最好的論據之一。
而第三定律大家就知之甚少。
不過好歹也是熱力學基本定律，放到后世可能算不上什么，但在二十世紀初，絕對是重磅炸彈。
和之前的比如分形與混沌、熵增原理、x射線的論文一樣，其實關于熱力學第三定律，已經有不少前人做了研究。
關于分子運動速率的問題，已經有了麥克斯韋玻爾茲曼分布。
而一百年前，查理和蓋呂薩克也通過壓強與溫度的函數圖像推算出了絕對零度的大概數值，雖然還不太精確，不過已經挺不容易。