溫安軍其實看的有些莫名其妙，因為這開頭那個女律師，接著這個女教師，說實話，短片展現出來的，都讓人覺得充滿了負能量，他反倒是有些好奇，這個李易，這一次又要玩什么花樣，這反倒是讓他越發好奇接下來的劇情了。
然而接下來，依然是負能量滿溢，如果說此前的李易的短片也好，長片也罷，都是催淚，都是扎心，都是觸動人們心里最敏感的那個點的話，那么其實，這個短片，雖然負能量滿滿，但是到目前為止，卻也同樣的從某種程度上來說，也觸動了很多人的敏感點。
開頭的那個囚犯，那說話的語氣，那模樣，怎么都不像是好人，女律師手握著法律的武器，卻為魔鬼辯護。
而后面的女老師，同樣的道理，她只讓一小部分學生感受到溫暖，而更多的卻是讓人覺得刻薄和寒冷。
然而，接下來的畫面更加“治愈”，更讓溫安軍仿佛回到了自己剛參加工作的時候。
發際線很高的主管，怒氣沖沖地把一份策劃案狠狠地摔在了實習生的桌上毫不留情地訓斥道“你看看你寫的這是什么策劃案，漏洞百出，今天加班改，改不好，就不要回家了”
溫安軍整個人都不好了，泡面也不香了，火腿也不好吃了。
因為他想到自己剛剛做這份工作的時候，連續被退稿好多次，甚至退到他懷疑自己是不是不適合干這份工作。
被罵的只能在深夜里，偷偷地一個人一邊抹眼淚一邊改稿子
旁白聲再次響起“當高一級成為一種權力，就可以處處把你踩在腳下”
催淚的原因是因為能讓觀看者產生共鳴，但是，溫安軍發現，致郁的原因同樣的也是因為能讓觀看的人產生共鳴。
比如之前的那個律師，比如后面的那個老師，又比如眼下的這個主管
繼續看下去。
這一次是一個乞丐來到一家小吃店乞討。
乞丐說道“給點吃的吧”
店主看了一眼乞丐，好心給了他兩個饅頭，還用一次性快餐盒裝上。
然而，那乞丐卻是接過來之后，又說“再給點”
店主雖然有些不爽，但是還是又給了一份“拌面”
“走吧，走吧”店主遞給他之后，就想讓乞丐離開。
然而，那乞丐卻依然還貪心不足，又看向了另外剩下的一碗面。
老實說別說是店主了，就是溫安軍都忍不住吐槽“真特么的”
旁白聲更是說到了溫安軍的心里去。
“當憐憫成為一種正確，就可以讓施舍不再被感恩”
可不是嗎
醫院手術室的門開了，老醫生帶著助手醫生走了出來，家屬連忙上前問“我的孩子怎么樣了”
老醫生說“對不起，我們已經盡力了”
一旁的年輕醫生，卻是一副愧疚和犯了錯的樣子。
給人的感覺，就是手術失敗是和他有關系。
“而當生命的權杖掌握在別人的手中時，又怎知命運如此還是已被利益左右”
溫安軍有些沉默，因為這讓他想到了看過的一些新聞。
心中沉甸甸的。
律師從法院走出來，被千夫所指“你是殺人犯的幫兇”
“你干嘛要幫殺人犯辯護你就是殺人犯”
不止如此，她還被很多網友罵，家門口，還被人丟垃圾，各種毀壞。
旁白聲適時的響起“在你看來，謾罵，不過是為內心討一個公道”
回到教室內。
被批評的男學生，嘲諷地道“不就是因為，她的學習成績好，我的學習成績差嘛”
刻薄的老師轉過身，回走到他身邊。
質問道“你說什么”