陰陽大悲九天咒
與現實世界各類存儲知識的介質相比，這處世界的一切都顯得極為原始。
道人鄒不歸給予的入境法門采用竹簡記載文字，短短千余字，用到的竹簡有四五斤。
張學舟念頭心起時，不免覺得自己背誦下來比扛著竹簡下山更輕松。
對他而言，背誦千余字確實不難。
作為育才中學高三年級組六十二班的學習標兵，張學舟學習的時間很短，但他學習的效率很高。
正因為如此，他也屢屢成為吊車尾，吊在育才中學最拔尖的實驗班群體中。
“就是字難于辨識了一些”
與任安然給予的調理要訣不同，鄒不歸的陰陽大悲九天咒上有不少文字是張學舟難于辨識的。
這與張家莊的教育水準有關聯，諸多長老只認識那么多字，張學舟也只能學習到那么多字。
若非如此，張學舟采用這處世界語言寫日記就不需要配合畫圖了。
他翻開竹簡翻閱了三次，將大部分內容記下，又不斷琢磨著近百個不認識的字。
“必須前往蓉城找嬸嬸那邊幫幫忙，我還需要普及一下這邊修行的常識”
入境的法門在手，但張學舟不敢擅自妄動。
他對陰陽大悲九天咒提及氣府、走脈等諸多專業名詞沒什么了解，這與調理要訣上詳細說明和圖解有截然的不同。
這甚至很可能是兩種完全不同的體系。
“也不知道向陽坡在哪兒”
半響，張學舟才回過神來。
在茫茫的荒野之中生存是一件難度極高的事情。
這更無須說張學舟一到時間就會回歸現實世界，從而失去這邊的所有意識。
不說遭遇豺狼虎豹，即便一群螞蟻和蚊子都很可能給他帶來無法抵御的風險。
“我是十陰圣子的人，我是十陰圣子的人，我有大后臺”
坑了人家東西就得跑，張學舟很清楚見好就收的道理。
但張學舟沒法找到父母，更沒法單獨在野外過夜。
他慢騰騰挪到半山腰，臉色一陣來回變換，最終又慢騰騰向山上爬。
甭管什么大道理，他必須渡過這兩天，直到保駕護航的父母前來接他。
至于會不會在道人那邊穿幫，張學舟也管不得那么多。
“我身上那種腥味到底是什么”
除了尋求安身之地，張學舟還要搞清楚一些事情。
作為一個冒牌貨，張學舟并不清楚自己為何會被歸納到十陰圣子一伙。
他根本聞不到自己身上的腥味。
人對自身氣味向來不敏感，張學舟左右尋思，覺得到時候可以再詐道人一次，看看能不能套出相應的信息。
他心中盤算諸多，但等到張學舟再次爬到山腰，道觀中并沒有傳來聲音。
透過門的縫隙，張學舟只見道觀內部一片空空蕩蕩，看不到半個人影。
“道長”
“道長”
“你什么意思，關了道觀閉門不見人，這是不給我們十陰圣子面子”
“你拿的入境法門有問題，你快快開門”