“這道題讓我前前后后思索了半個月，終于有了一些眉目”張學舟正色道：“但具體怎么解決還得您親自總結！”
“哦？”
新帝微微詫異了一聲。
他心中欲說張學舟又打馬虎眼，但等到張學舟正正經經開講，他的面色也有了微微變化。
新帝給張學舟提出了一個問題，張學舟轉頭拿著問題就去問任一生了。
但任一生并沒有直接回答張學舟該如何如何做，而是推薦張學舟看了兩本書。
《社會形態發展與研究》這本書中詳細分析了這種社會現象，不僅援引了古代案例，還拿現代案例做了論證，提及社會發展形態中出現的種種問題。
這是不可能杜絕的矛盾，誰強行逆向行事都將遭遇利益團體的反擊，家大業大的還撐得住，大部分人都撐不住。
張學舟低聲敘說理論，新帝的臉色不免越來越嚴肅。
張學舟敘說的理論深入淺出，道理極為通俗易懂，這讓他終于想清了景帝一朝時為何諸多事情難于推動，為何又是秉性忠良正直的臣子無法出頭，為何又有諸多剛直不阿真正辦事的人沒有好下場，為何朝堂上那些見風使舵者又能安穩存活至今。
而一些人原本品性優良，但進入大染缸后同樣難于獨善其身，要么被打擊難于上進，要么同樣染了一身黑被同化。
這也是北境軍區整體被侵蝕的原因。
“這種現象解決不了嗎？”新帝聲音微微嘶啞問道。
“此前我就說過，具體怎么解決問題得您親自總結”張學舟道。
“你這個答案讓我很不滿意”新帝道。
“那我再給您補充一些！”
“可以！”
張學舟開始講述第二本書《看不見的貨幣戰爭》。
如果說第一本書讓新帝心中沉重，感覺不管怎么查怎么換人都是換湯不換藥，事情永無解決問題之日，而第二本書則是提出了一種間歇性解決問題的方案。
張學舟說的沒有錯，如何解決問題確實并不看張學舟如何提出建議，而是看他這個執政者如何操作。
不論誰冒然涉入這種事情中都少有可能全身而退，但凡張學舟提出具體的解決方案，張學舟就會是利益團體的敵人。
張學舟不能做這種事情，對方也承受不起這種事情的反撲。
“前一個做這種事情的人是晁錯，他是父皇的恩師都未能幸免，沒有落到好下場。”
新帝更是想起了景帝一朝時解決此類問題的人。
“晁錯是入了真我境的大修士，一些人說是父王刺殺了他，梁王叔甚至都如此認為，但父王說自己從未下這種狠手，那到底是誰下的手？”
新帝沒有見過晁錯，他生于晁錯死后兩年。
那時的景帝只是三十余歲，處于心智、實力增進最快的年歲，也是最為心高氣傲想要開拓做事情的年齡。
而晁錯修為極高，坐鎮朝堂任職御史大夫，擁有監管天下官員的權力，大權在握配合景帝肅清天下。
但也是從那時候起，景帝就連連遭遇各種重壓，天下諸侯國不斷開始反叛，幾乎被壓到喘不過氣來。
最終的結果是景帝退讓，晁錯喪命，朝堂中以周亞夫等人為首的派系開始崛起。
想到一些舊事，新帝心中不免也是陰云重重。最近轉碼嚴重，讓我們更有動力，更新更快，麻煩你動動小手退出閱讀模式。謝謝</p>