原來聽不懂的
喬澤并沒有覺得尷尬。
他只想到姚院士剛剛問他的問題，是否感覺緊張。
好吧，喬澤一點都不緊張，他只是略微有些疑惑。
這些概念跟公式臺下的人想不到，他能理解。
但他都已經把過程揉碎了講解出來，為什么會聽不懂呢
尤其是在前置論文已經發表的情況下。
他所總結的人工智能數學理論基礎無非就是這么幾個公式，把這些串聯起來去尋找變量關系。
已經很簡單易懂了，如果要更簡單的話難道讓他把已經發布的論文再講一遍
那不是浪費時間嗎這場報告會的意義何在
就在喬澤覺得困惑的時候，姚院士站了起來，扭過頭看向后方的眾人說道“好了，大家聽不懂可以理解，因為今天喬澤講的內容不只是論文上給出的那些內容，更有往后的延伸。
可以看出喬澤正在構建一整套人工智能的數學理論基礎。這是一件極為難能可貴的事情。也是數學真正推動人工智能最重要的方向。今天的發布會有全程錄像，所以請大家保持會場紀律。
如果覺得聽不懂很無聊可以現在離開。不過我還是要再提一句，正在給你們做報告的人今年才十八歲，目前還只是本科學生，如果這讓你們感覺不舒服的話，那么他還是自然基金專家庫的評審專家。
這場報告會是提前半個月就公布了。所以不懂的人都請問一下自己，這半個月里你們有沒有通讀喬澤的相關論文有沒有去深入理解那些證明過程以及每個引理、定理代表的意義”
其他的話我就不多說了。接下來請不要打斷這場報告會的節奏。有疑問請等到最后的提問環節。就這樣吧。”
說完，姚院士便坐了下去，然后微笑著沖喬澤點了點頭。
對于姚遠智來說這場發布會是真的驚喜。
他本以為豆豆的出現，只是做出的應用，沒想到這款產品背后喬澤又總結出了更為深入的推導過程。
這可是正兒八經的干貨啊
他已經開始考慮一件更為重要的事情。
在姚遠智話音落下后，教室內便徹底安靜了下來，不少人臉直接紅了。
這的確很尷尬。
喬澤的年紀擺在那里，對于許多智班的孩子來說，同樣的年紀，喬澤已經可以站在講臺上為一眾教授們做報告了，他們卻只能在臺下聽著，還特么聽不懂，這的確不值得驕傲。
還沒法質疑人家喬澤的理論是否正確。
人家開發出的算法跟框架不但已經用在了成熟的智能手機上，并且自行開發出的智能軟件都已經在微博上大殺四方。
所以聽不懂那就是自己太菜。
臺上的喬澤想了想，還是拿起了粉筆，在投影儀幕布旁的黑板上，開始板書。
一行行的算式在他的筆下出現，很快寫滿了一整塊黑板。
花費了大概七、八分鐘板書，寫完最后一筆后。喬澤最后看了眼板書，然后拍了拍手說道“這些是簡化后的前置推導過程的，聽不懂的可以在剩下的時間里看看這些。”
說完，喬澤又看了姚院士一眼，說道“另外，我上個月剛過完生日，現在已經19歲了。”
隨后他在電腦上將t轉到之前的位置，神色如常的開始了按照固有節奏進行講解，只是略微加快了些語速。
時間都是早已經計算好的。
這場報告會下午兩點開始四點結束，一共兩個小時，最后還要留三十分鐘回答問題。
雖然哪怕拖延一些時間問題也不大，但對于喬澤來說，他不喜歡計劃好的事情出現任何意外。
就這樣當時間走到下午三點半，喬澤準時的將t翻到最后一頁，做了最后總結。
開始了跟臺下溝通的提問環節。