并不是所有人都適合去學習喬澤提出的理論。
“這如果只是一封推薦信的話，那么，行吧，威騰教授。”楊選清思考片刻后，還是點頭答應了這位大佬的請求。
正如愛德華威騰說的那樣，他只是寫一封推薦信而已。
既然對外籍人士防得這么嚴，內部自然有一套招生的規章制度。
喬澤他接觸不到，但從愛德華威騰這里落個人情，未來肯定是有用的。
“謝謝你，楊教授。喬澤正在試圖告訴每個人這個世界的真相，可惜用于描述的語言太晦澀了，所以我們需要把那些能聽懂喬澤表示了些什么的人送到他身邊去。如果你也有合適的學生，我建議也趕緊推薦過去。”
愛德華威騰放松了下
來，笑著給出了建議。
“嗯”楊選清心里一動。
之前他就聽到了消息，之前國內專門成立了一個研究喬代數幾何的小組。當時可是很多教授削尖了腦袋想要擠進去，包括華清就有不少教授動了心思。最后也是通過考試確定了一份名單。
這么想想，如果他的學生有興趣也有天賦的話，說不定也能去嘗試著學習一下。
“那個，威騰教授，可以把剛才喬澤關于超螺旋坐標系的內容轉發給我嗎我回頭也讓學生們了解下，如果他們對這方面內容感興趣，我也推薦一下。”
“當然。你稍等。”
心情復雜的回到辦公室，坐了沒兩分鐘后，楊選清就忍不住拿出了電話給華清的同事撥了回去。
算了下時差，國內現在才剛剛晚上八點，這個點肯定還沒休息。
“喂，老肖，忙嗎”
“呦，咱們楊教授怎么突然想到我了呵呵，看學生剛交的論文呢，不過就是忙也得騰出時間啊，有事嗎”
“你在國內聽說過關于超螺旋坐標系嗎”
“什么超螺旋坐標系啥東西阿基米德螺旋線”
“是通過喬代數幾何推導出的一種坐標系理論。他在微博上貼出來的量子蘊含理論就是通過這個坐標系推導出來的。看來連你都還不知道啊。那我就放心了，還以為我在國外跟國內脫節了呢。”
“還有這事情等等，你在瑞士怎么知道的”
“剛剛愛德華威騰找我去商量一件事，他想讓自己的學生去跟著喬澤學習喬代數幾何，說是現在想去西林數學研究所，需要國內高校正教授的推薦信。我答應了他，他給我看了喬澤給他發的郵件。”
“愛德華都想把他的學生往西林那邊塞”
“嗯。所以我要來了一份喬澤發的附件，想著給你傳回去。你在國內，看看有沒有學生對這方面感興趣，也可以推薦過去學習一下。我們這邊實驗室的結果很漂亮，未來整個物理學基礎理論可能都要依據喬澤給出的理論框架進行改寫。”
楊選清如實的說道。
“呼這個時間節點，你是不知道那個豆豆，搞得人焦頭爛額的。”
“我知道，但如果學生真有天賦，還是盡早接觸這些比較好。以后能搶占先機。”
“嗯，你先把文章發過來我看看”
“好。”
就這樣，喬澤對于整個量子蘊含理論的數學分析內容，從又回到了國內。
這種近乎公開性質的純學術探討內容，肖教授自然不會藏私。
簡單的瀏覽過一遍之后，立刻開始在學校內部分發。從物理學院，到數學院，再到隔壁跟科學院。