“你瞅啥瞅”剛因為成功弄清楚一道難題而開心的張舟很不爽的問了句。
因為那眼神似乎是同情
“哎”陳藝文嘆了口氣“我就覺得吧，為什么這么久了，你們還沒認清自己，挺可憐的。”
“我尼瑪陳藝文，你是真皮癢了是吧我跟你說，在寢室里裝逼是真會挨打的。”
“算了，跟你說這些你們也不懂。人的確很難獲得認知之外的成就。就好像伱們解了一道難題，很有成就感，但實際上你們能解決這道題，是因為出題人讓這道題有解。所謂的解題，不過是去猜度他人強加與你們的意志。這真值得開心嗎”
陳藝文端起茶杯，喝了一口，淡淡的說了句。
便放下茶杯，再次拿起了放在一邊的書，動作云淡風輕、閑云野鶴，從氣質上說的確有給人一種世外高人的超然感。
真的，如果不是在一起生活了近兩年，見識過陳藝文每天挎著書包刷題的狼狽樣，說不定就被這貨給唬住了。
但此刻，張舟只是跟顧正梁對視了一眼，便立刻達成了默契，必須給這個喜歡裝逼的玩意兒一點顏色瞧瞧。
不然這貨怕是要上天
于是兩人同時站了起來，沖到陳藝文身邊，正打算玩一出魚死網破，寢室門突然被敲響。
“咚咚”
但顯然，來人也就是意思一下，下一刻門就被推開，輔導員劉浩面帶笑容的走了進來
。
“好消息，誒你們干嘛呢”
“咳咳，導員，原諒他們吧，兩個孩子心智還不太成熟，還喜歡打鬧呢。”陳藝文撫開了揪著他袖子的張舟，淺笑著說了句。
咋說呢，飽讀詩書氣自華的確是有道理的。
最近一段時間陳藝文讀的書的確挺多的，那神態跟動作，還真那么點味道了，把劉浩都唬得一愣一愣的。
當然，主要還是另一個消息，讓他對陳藝文刮目相看。
“得了，張舟、顧正梁，你們也是，得多跟陳藝文學習啊，你們瞧瞧陳藝文多上進。”
“不是，導員”張舟委屈的想要申辯，卻被劉浩直接叫停。
“行了，行了，有個好消息。之前陳藝文不是參與了喬教授的群智項目嗎現在群智項目已經確定入圍了今年的國家科學進步獎。群智團隊也給我們班陳藝文的工作給與了極高的評價。接下來學院還會針對陳藝文的先進事跡進行宣傳”
劉浩興高采烈的說著。
其實作為輔導員，他還真沒沾到喬澤太過光。
畢竟喬澤都沒在學院上幾天課，他就算想關心，都輪不到他。
但陳藝文就不一樣了。
這可正兒八經是學院招進來的學生，他也已經帶了陳藝文兩年。
自家學生在本科階段拿了國家科學進步獎，甭管這個獎是怎么拿到的，他這個輔導員都與有榮焉。
站在劉浩的角度只覺得陳藝文還是很強的。
畢竟當初喬澤來408的時候，他可是直接把喬澤介紹給了張舟跟顧正梁，結果這兩人都沒搭上線，進群智項目組，結果讓陳藝文進去了，甭管是運氣也好，才華也罷，總之是把張舟跟顧正梁比下去了。
機會是均等的，這兩個家伙沒抓住，能怪誰
劉浩這番話剛落下，寢室里三個人情緒自然也是迥然不同。
張舟跟顧正梁直接愣住了。
這個世界竟然有如此不公的事情
一個混日子的竟然混出個國家科技進步獎還特么要大肆宣傳
狗日的陳藝文為什么運氣就能這么好難道這個世界真就偏愛那些會裝逼的家伙嗎