通訊器另一邊傳來平直的聲音：“一粒水心，請你預估一下，距離裂變現象爆發，還有多久？”
吳沁自己看了眼腕表上顯示的時間、距離等數據，幾秒后便在腦中用公式完成了推導。
“根據‘國際裂變公式’，距離爆發還有不到四十多分鐘。”吳沁道。
通訊器中的聲音道：“給你一刻鐘時間，進行人員疏散，封鎖住裂變區域。半個小時后，京陵分局一處的記憶清除小隊將會抵達。”
吳沁道：“請求一處記憶清除小隊全員出動，最好是由王承亮隊長親自帶隊。近千名師生，工作量會有些大。”
“一粒水心，你很好，運氣也好。你這次得到獎勵積分，或許會讓你直接晉升成正式成員。祝賀你。”
通訊中斷。
吳沁甩開步伐，向校長室跑去。
她也沒想到，“裂變”這樣小概率的事件，竟然發生在了京陵雙語實驗學校。
她必須向校領導袒露身份，組織人員疏散和校區封鎖。
明天起，京陵市將再也沒有京陵雙語實驗學校。
自己的高中生涯，或許也會到此為止了。
并沒有發生什么值得緬懷的故事。
也不知是幸運還是遺憾。
就在這時，校園廣播中舒緩的輕音樂中斷。
粗曠急促的男子聲音響起：“全體師生注意，學校發生火災，請各位班主任帶領本班學生迅速離開學校，其余老師請去食堂、操場、衛生間尋找逗留的同學，在十分鐘內離開。”
一陣陣好奇、抱怨的聲音從各間教室中傳出。
“哪里著火了？”
“是啊，連點煙味都沒有。是我眼睛瞎了還是鼻子壞了？”
學生們不當回事，可老師們都已在第一時間受到指令，組織學生撤離校園。
沒過一會兒功夫，高三年級十五個班的同學，全被送到了學校外。
老師們最后撤離。
李玉潔和英語老師馮老師在校門口處相遇。
李玉潔本想問一下李越，可轉念一想以馮老師的責任心肯定已經將李越送出學校。
馮老師似乎也抱著同樣的想法。
兩人朝對方點了點頭，仿佛心照不宣。
……
“用火災這么稀爛的借口，難道校方已經知道了？可是……”
下一秒，吳沁望見了遠處校門口的警車和維持秩序的警員，反應過來。
“原來是地方ZF插手。”
吳沁微微皺眉。
對于近些年發生頻率增加的裂變現象，總局自然想要大規模地進行探索，尋求答案，為此不惜大動干戈。
而世俗的地方上則是想要盡可能的維穩。
兩者沒有誰對誰錯，可目的不同，難免會產生沖突與矛盾。
經過一間辦公室時，吳沁余光掃過，怔了怔。
辦公室中，一名少年正在埋頭書寫。
少年眼神專注，眼中仿佛除了筆紙，再沒有其他存在。
“搞什么！”
吳沁踢開門走了進去：“李越你怎么還不走？”
看著兩耳不聞窗外事，一心只寫檢討書的李越，吳沁徹底無語。
可當看清楚李越所寫的內容時，吳沁瞬間震驚了，喃喃道：“這全都是你寫的？這才過了幾分鐘？你就用文言文寫了一千多字的檢討書？”
片刻后，吳沁回過神，好氣又好笑：“別寫了，學校發生火災，快走吧！”
“火災”了還呆在這里寫檢討，旁若無人地大秀文采，這個新來轉校生的執著與才華簡直能感動上蒼了。
想必李玉潔老師看到后也一定會大吃一驚吧。
從吳沁身后突然響起一陣年輕而熟悉的聲音。
“這裂變事件，從何時起發生？”
“至今，已經發生多少起了？”
還有人！
吳沁反應也是極快，剛欲回頭，一股恐怖的氣息從說話人身上涌出，將她籠罩。