總教官很年輕，但對培訓很嚴格。
總是把安全放在第一位，處處從實戰角度出發，嚴格按照“先講解、再示范、后訓練”的步驟進行。
郭維濤正想著總教官知不知道很快將成為自己的頂頭上司，韓渝跳下淺灘中間的“小河”，一邊在水中示范一邊喊道“看清楚了，這就是進攻式泳姿這是防衛式”
馬金濤很默契的跳下水，模擬起溺水人員。
韓渝選好角度，頂著浪小心翼翼游過去，瞅準機會控制住馬金濤的手臂，跟采取強制措施似的，從后面摟著馬金濤的脖子往后游。
回到淺灘上，韓渝接著道“必須認識救援的危險性，哪怕我們看上去很安全水上救援，時間就是生命，對我們來說可能會出現各種突發情況，但無論遇到什么情況，都要根據拋、劃、游的原則施救。
也就是說能拋繩盡可能拋繩營救，能用船艇劃過去就盡可能劃過去營救，只有在迫不得已的情況下，才能像我剛才這樣游過去營救。至于如何拋繩，怎么扎繩包，怎么用船艇施救，那是接下來的科目，今天先練基本功，先學會各種泳姿。”
培訓大綱早發給了學員。
接下來要訓練的科目有很多，比如水域個人防護、水域拋繩包、活餌救援、充氣橡皮艇組裝、沖鋒舟駕駛、無動力艇操作、舟艇故障排除、舟梯聯用、救援槳板應用、翻滾流和繩索技術、夜間模擬營救、橡皮艇翻舟自救、水中解脫、水面拖帶和心肺復蘇等等。
甚至要請水利局的總工程師來講課，要學習大堤滲水、管涌、漏洞、漫溢、決口等險情和城市內澇處置。
韓渝跟前幾天一樣，示范完讓陳子坤、馬金濤、方國亞、楊勇、董邦俊等人給各學員分隊演示分解動作，然后組織分隊訓練。
他根據訓練情況進行講評糾正，最后再一個分隊一個分隊的考核。
學員來自軍地那么多單位，誰都不想被比下去，要知道各自單位領導很關心訓練成績，三天兩頭來看訓練情況，沒時間來的也打電話問。
他們憋著勁兒咬牙拼搏，即使臉上已經曬脫了皮，雙腳被江水泡得發白，也沒有一個人叫苦叫累。
訓練時間一個月。
一轉眼半個月過去，從明天開始就要進行學員期待已久的舟艇訓練。
韓渝作為教練組的負責人享有特權，不用像學員們一樣住在航運學院宿舍，這些天一直住在老丈人家，學姐每天下班也會來市區。
他換上衣服正準備回家，水上分局的馬政委居然來了。
“政委，又來檢查訓練進展”
“昨天王局來檢查過，他說你們組訓工作干得很好，我是順路過來看看的。”
“馬上開飯了，我陪你去食堂。”
“你都不在這兒吃，我更不會在這兒吃。”
馬新民扶著自行車，一邊往外走一邊笑問道“剛調到我們分局的郭維濤表現怎么樣”
韓渝對二分隊的郭維濤印象深刻，不假思索地說“表現非常好，好的不能再好。”
“評價這么高啊”