“您也是來聽周楊演講的嗎”
一個學生被人抓住，有些不滿，但他轉過身來發現是孔文東，立刻笑著開口說話。
“這篇散文詩應該是周楊自己寫的。不錯，畫面感非常強我總感覺里面有很多東西，但我不知道是什么您說這是真的海燕寫的嗎感覺比人還具有情感”
然而，一旁的教授聽到這首詩是周楊自己寫的，瞬間呆住了。
周楊這個名字他聽說過。
他只是認為這是一個有天賦的孩子，但是從未關心過。
畢竟，在清華大學里，天才隨處可見
但現在，聽到這篇詩。
他的內心瞬間燃燒了起來。
“是啊，孩子。”
“你說的沒錯，這首詩，他說的是海燕，但又不是海燕”
“這是一首隱喻詩啊”
“隱喻詩”
“你聽聽詩里的內容，這只海燕，它驕傲，抗爭，大笑著壯烈地挺身而出面對烏云雷霆，它變成了黑暗中的閃電，破開光明”
“這是一首抗爭的詩，周楊這個孩子經歷了什么”
“顯然，他在抗爭什么”
“周楊在做演講，對吧”
此時，孔教授充滿激動。
“無論如何，在他演講結束后，我一定會好好和他聊聊”
清華大學的文學泰斗孔教授聽著周楊的詩，心里不由得動了愛才之心。
雖然只有15歲，但周楊如此才氣，許多教授都比不上他。如果能招募他來清華大學做自己的弟子，那就太好了
聽到孔教授的話，這個學生都愣了。
趕緊低下頭，發現自己的手機還在錄制，立馬把這段視頻上傳到了網絡上。
視頻很快引起了轟動。
“臥槽，這是一個隱喻詩啊聽聽我們清華大學文學教授的分析”
視頻瞬間引起不小的轟動。
周楊則還在繼續講述。
“這個敏感的精靈，它從雷聲的震怒里，早就聽出了困乏，它深信，烏云遮不住太陽，是的，遮不住的。
“狂風吼叫雷聲轟響”
“一堆堆烏云，像青色的火焰，在無底的大海上燃燒。大海抓住閃電的箭光，把它們熄滅在自己的深淵里“
“暴風雨暴風雨就要來啦”
“這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔，這是勝利的預言家在叫喊。”
“讓暴風雨來得更猛烈些吧”
說完話后，現場重新變得寂靜。
所有人都仍然站著，仰頭、直視，有些人滿含熱淚，有些人目光中閃耀著熱情。
沒有人說話，沒有人鼓掌，氣氛既平靜又激蕩。
此時，所有人都忘記了周楊的年齡，只是全神貫注地沉浸在他的詩文中。
即使是嚴明導演，盡管他已經看過文章，但此時他也感觸頗深，緊握雙拳，注視著沈飛的眼睛，仿佛眼中燃燒著熊熊烈火。
“抗爭或許毫無希望，但既然黑暗已經如此深邃，那就讓風暴更加猛烈吧”
嚴明感到全身雞皮疙瘩。
此刻，他為自己曾經的猶豫感到懊悔。
他深深地意識到，他遠遠不及這個少年勇敢、不屈、豪情萬丈。請牢記收藏,網址最新最快無防盜免費找書加書可加qq群952868558</p>