“這真的太可怕了，所以很多學生，年紀輕輕就開始駝背了，因為書包實在是太重了。”
“學習，對他們而言，幾乎成為了一種痛苦”
“不管是身體還是心靈。”
聽到周楊的話。
大家都愣了愣。
書包太重
這簡單呀，那就少背一點書本，這不就輕了
可是，這問題要是這么容易解決。
也不可能成為一個普遍性的，持續幾十年的問題了。
很多觀眾，也感同身受起來。
“楊哥說得對，我現在小學四年級，我稱過我每天背的書包，有二十斤”
“臥槽一桶十斤的桶裝水，我都感覺好沉。我要是天天背二十斤上下學，得累死我”
“我得檢討，之前我看有小孩兒用拉桿箱裝書上學，我還覺得是嬌生慣養。現在才知道，人家是真的背不動”
“這真的假的有那么重嗎我以前上學的時候，也不累呀，感覺沒裝多少書呀。”
“兄弟你記錯了吧，我讀書的時候，一樣累得半死，我之所以還沒有一米七，就是被書給壓矮的。”
“你們別吵了，大家記憶力有偏差正常。這簡單，家里有小孩兒的，自己去測測小孩兒的書包多重。”
此話一出。
很多人立馬去稱了稱自己孩子的書包，看看有多重。
現在幾乎家家戶戶都有體重秤，所以這也方便。
不測不知道。
很多家長都被一出了一跳。
他們忙于事業，也沒有關注過孩子的書包重量，沒想到隨便一稱。
就是十多斤。
而自己家的孩子，才六七十斤。
“臥槽，我剛剛稱了一下，15斤”
“我稱出來18斤，我問了我兒子，他說大部分的書本還放在學校呢，每天背的只是一部分而已。”
“我剛剛提一會兒都費勁，真不知道，他們天天背著，得多累”
“我有點心疼我的女兒了，她又輕又瘦，才五十多斤，這書包就有快20斤了”
大家這才知道，周楊為什么會說孩子們的書包太重了。
大屏幕上，很多家長開始反省。
也有一些人開始安慰他們。
“別緊張，小孩子吃點苦頭沒什么，想想幾十年前，我們小的時候。”
“那時候的孩子，放學后做完作業，還要幫家里做農活。就像我，我每天都要割豬草喂豬。”
“我現在手上的疤，就是當初割豬草不小心割到的手。”
“有道理，我當初還要放牛，只能在牛背上看書學習。”
這些人。
開始憶苦思甜了。
明顯在用這種方式，進行心理按摩。
就在這時。
周楊則繼續開口了。
“我覺得，很多課本和書籍，其實根本用不上，但每天就是要背去學校。”
對于這個。
周楊太有發言權了，畢竟他現在，就是一個15歲的學生。
周楊說完之后。
大家頓時茅塞頓開。
“有道理呀，以前我讀書時，就有很多用不上的課本書籍。老師也不教，就讓學生自己看，但就是得買。”
“我現在就去看看我孩子的書包。”
“我發現了一本書，嶄新的，一看就沒怎么用教育實踐小孩子看得懂這些書嗎”
“我也發現一本農林世界，這是為了完成銷售任務強行買的吧，這本書有啥用看又看不懂，考試也不考”
家長們不找不知道。
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