“這是在為反對校園暴力助推！太有意義了！”
“這個節目辦得相當不錯！甄紅根本不是人！”
“什么真紅假紅，這完全是個敗類！”
“活該被殺！太讓我生氣了！”
“這種人活在世上簡直是在浪費資源！”
“如果我女兒受到欺負，我一定會拿刀去劃他！”
“”
盡管大家明白這只是一檔節目的主題，但他們也清楚現實中確實會發生這樣的事情。
想想都讓人感到無比悲哀！
輪到吳三石發言，他提到自己的證據，表明丫丫存在意識障礙，情感性精神病。
而且她容易幻想出趙星兒的形象，極容易受到刺激。
在丫丫的筆記本中，發現了讓人震驚的事情，那時她遭受了欺負。
“因為當時受到欺辱，留下了深刻的陰影。我在精神醫院待了六年，趙星兒的身影一直縈繞在我腦海中。”丫丫回憶起那段經歷。
周楊立刻抓住了關鍵問題，詢問道：“你怎么會想到趙星兒？你們之間有何聯系？”
此時，吳三石又拿出了新的證據一把標有“zz”的酒店鑰匙。
周楊敏銳地反應過來，開口說道：“難道是甄紅和趙星兒有關系？”
這一番話讓在場的導演都驚出了一身冷汗，小撒老師也深感周楊的敏捷思維非同一般。難道這樣的推理還怎么繼續下去？
鏡頭前，推理仍在繼續，寶強展示了一張他找到的證據，那是一張丫丫與趙星兒的合影，然而照片被撕毀了！
周楊思索著，似乎兩人很可能是密切的朋友。
接著，寶強分析的證據提到，甄紅曾給丫丫發過信息，提醒她不要忘記今晚的約定，并威脅如果不把趙星兒帶出來，今年的小綿羊就算是沒戲了。
因此，為了保護自己，丫丫給趙星兒發了消息，請求她出來陪自己散心，因為她心情不好。
事情的真相漸漸浮出水面，為了逃離小團體的欺負，丫丫選擇了引趙星兒出來替她承受壓力。
這其實并不難理解，就像一個溺水的人抓住了最后的救命稻草。
最終，受害最深的還是那七個欺凌他人的人。
其實校園暴力該死！
何老師的漫畫內容十分陰暗，他表示：“由于乙綠和丙藍的去世，我認為這是一起針對我們的謀殺案！”
周楊對此表示認同，認為這明顯是在指向對校園暴力施暴者的懲罰。
他站起來表達自己的觀點：“提到那臺排氣扇，還得說一下死者腰部的勒痕。這顯示死者是死于這種裝置！”
“所以，這個人對酒店的布局很熟悉，才能知道如何控制排氣扇的開關。”周楊繼續分析，“如果張經理我并不是邀請函的發件人，那肯定是有人對這里很了解。”
聽完他的推理，大家不禁為其邏輯性所折服。
丫丫由衷贊道：“你真聰明！”
周大神登場！
然而，周楊只是眨了眨眼，繼續闡述他的推測：“我和丫丫搜集證據時，發現了張經理的一本筆記本，里面記錄了小團隊的所有信息。”
張若云不得不承認：“我確實對你們心懷怨恨！而且我一直在調查你們。我有足夠的動機，如果沒有這件事，我會采取行動！”
周楊目不轉睛地看著張若云，嚴肅地問：“你是不是給我們發的邀請函？”
張若云非常堅決地否認：“不是我！”
周楊隨后出示證據，質問她：“在你的房間里發現了很多禮物，而這些禮物上的小字條卻寫著曖昧的內容？這是誰送的？”