“啊啊喊啊”
“你快是喊的”
下午近五點，至臻樓地下三層的隔音辦公室，一位二十七八歲的留著短馬尾發型，膚色有些黝黑的女子，對著一位四五歲小男孩不停的誘導。
只是小男孩嘴唇緊抿，一直吝嗇開口，這讓馬尾女子的聲調逐漸拔高。
她臉上的表情，也愈發煩躁。
堅持不開口的小男孩，來自路平礦業，小名叫淘淘，今年雖然已經四周歲又五個月大，還是不能清晰的開口說話。
下午過四點半，他隨媽媽來到至臻樓，先接受了余至明對其大腦，還有肺、氣管、咽喉、聲帶、口腔、舌、鼻腔等與發音密切關聯的器官和部位的一番細致檢查。
結果是余至明沒發現值得關注的異常。
接下來，余至明要對淘淘做進一步的構音障礙檢查。
構音是指自肺部呼出的氣流，經過聲帶的振動，再經唇、舌、腭、咽等吐字器官的摩擦或阻斷等動作，以發出語音的過程。
它由呼吸運動、發聲運動和調音運動三部分共同協調完成。
當構音器官的運動力量、運動協調性、運動方向等出現異常，可表現出構音障礙，導致發音不清不楚，甚至是失語。
這一項檢查，余至明需要淘淘邊發音，邊做細致探查，好分辨出是哪個部位，或是哪個方面出了問題，導致他不能正常發音。
但是，這個小屁孩不知犯了什么驢脾氣，五六分鐘過去了，就是死活不開口。
孩子媽媽循循誘導的聲音，帶出了掩飾不住的著急和煩躁。
余至明也漸漸的失去了耐性。
后面還有一堆工作等著呢。
而且，對于小孩子，一貫恐懼其魔音貫耳的余至明，一向是耐心缺缺，敬而遠之。
“不一定非得喊啊，哭聲也是可以的。”余至明陰惻惻的給出了再明顯不過的暗示。
這話，讓陪在一旁的周沫和段怡兩人，滿頭黑線，很是無語。
這也太無良了一些，一點也不保護兒童的權益和身心健康。
馬尾女子卻是干脆利索的很，伸手拽過淘淘，在屁股上就是啪啪兩下。
這聲音，聽著就很瓷實，很用力。
余至明接著就看到淘淘雙眼充滿了淚水，臉上也露出了要哭的表情。
但他小嘴還是用力繃著，就是不哭。
而且，他那直直盯著余至明的憤憤眼神，顯然曉得誰才是真正的罪魁禍首。
馬尾女子又把巴掌抬了起來，淘淘眼角目光看到，就是嘴巴一咧，哭出了聲。
一開始他還是壓抑著嗚嗚的哭，只是這情緒一放開，就再也憋不住了，很快就變成了嗷嗷的大哭。
吵得余至明都頭疼了。
他只能塞上兩個隔音耳塞，阻攔一二，伸手去探摸淘淘的脖子。
淘淘身體扭動，想要躲開。
馬尾女子又把手高高舉起，表情嚴厲。
淘淘不敢再躲，只是哭聲更大了