“討論天下之財有無定數，就要看怎么定義天下之財了，顏先生及諸位學生，你們覺得呢”高翰文沒有直接回答，而是同樣拋出問題。
一時間，有說金，有說銀。有說銅，有說布的，有說糧食的，有說物件東西的，也有說土地的。
簡直眾說紛紜，好不熱鬧。
“顏先生，你怎么看”高翰文還是不急于表態，而是想先引出顏鈞的態度。
“從剛剛大家講的來看，金銀銅之流可以歸結為貴重金屬。這些金屬埋藏在地下或許是有定數的，但我們從未能完全挖掘出來過。隨著王朝穩定，總是能源源不斷挖掘出新的礦藏來。如果財是指開采出來的貴金屬，那么應該是沒有定數的。”
“同理，糧食、布匹等生活必需品，是由人制造出來的，只要能繼續開荒種植，加上更多人力投入，也應該是沒有定數的”
“問題可能卡在土地上，我大明兩京一十三省的土地是有定數的。當前大明億兆子民，荒地可不多了。”
等到說完土地，顏鈞就意識到了問題的癥結在哪里了，就是土地有限，這個不是心學修心就能改變的。
“既然現有土地有限顏先生覺得有什么應對之策嗎”高翰文還是不急于說自己的想法，他現在只覺得這大明人才的腦回路已經足夠復雜了，或許后世帖子爭論的問題，本朝人已經看出端倪，只是缺少下手改變的契機罷了。但土地問題確實狗坑，后世以土地房產為財富儲備手段的改革不過20年，在生產那么發達的年代都能撕裂社會，走到死胡同，何況一直以來只有土地一條路的古代。
“莫非高先生要說開疆拓土”顏鈞疑惑地問道，但又有些自我否定。因為大明邊軍的戰斗力已經萎縮地不成樣子了。哪怕自己前些日子去給胡宗憲當參贊見到胡宗憲手里的大明精銳也是良莠不齊。能防住就燒高香了，別說什么開疆拓土。
“其他人想法呢”高翰文還是沒有回答。
好半天，沈一貫看老師這是要冷場，趕緊起頭說了句，統籌農作物，多種糧食，少種其他。
緊接著朱賡又補了句研究高產作物，加大嶺南開發。
有了這兩個托，現場氣氛被帶動起來了。各種說法也都源源不斷冒出來。
甚至有說應當開海捕魚，開海貿易，到海外屯田，學習泰西之國，鼓勵民間出海建領地分擔壓力。
雖然一開始問題無解，但這一下子仿佛又有很多方案似的。
高翰文做了簡短的總結，看著天色擦黑，快要結束討論時，一個學生怯生生地問道“兩位老師此舉，確實能壓低糧價，但自古以來不都是谷賤傷農嗎，這又何解另外如果糧賤，則士紳需要更高的地租才能換取同樣的錢財，他們不會提高地租嗎”
這回都沒輪到高翰文發言，顏鈞就給回復了回去“其一真的貧農哪有機會賣糧換錢消費，其二，糧賤則士紳無意兼并土地，農民的地才能得以保全。三，糧賤意味著即使不種地，也能買糧生活，但凡士紳加地租，農民完全可以選擇去干點其他的，不會比他之前更差。凡大城市里各種作坊飯館，好些都還是招工荒的。自古以來講谷賤傷農，其實是混淆了有地的士紳和無地少地的農民，這個邏輯的前提就不對。高先生以為然否”
“彩，以往政論往往不講清前提，以至于因果錯亂，各項說法魚目混珠”高翰文趕緊附和著一起走出了學社。
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