“你說，高大人為什么要讓我翻譯這西方教圣經呢我們有儒學圣經不就行了嗎”
“嗨，關鍵不是翻譯西方教圣經，而是還要額外翻譯大篆與金文版本，事實上大篆我們勉強還湊合，金文從北宋末年趙明誠李清照夫婦之后，已經斷代了，我們可沒這個能力啊。這不是為難人嗎”
“難道是高大人要引進西方教，但怎么又每每多有改動啊，還特別強調了東方博士朝拜圣母誕下圣子時，除了送禮黃金、乳香、沒藥等，更重要的是根據舊約預言，獲得了東方巨星的指引。東方巨星是上帝的信使，東方博士該當擁有西方教門的見證之權。西方教混亂千年的根源是再無東方博士見證以糾正風紀，所以東方博士本可以當教廷之外的風紀見證員，只可惜后面猶大叛亂，波斯奧斯曼等崛起隔絕東西，東方巨星暗淡，再無東方博士西來。”
“這話，怎么就感覺不對勁呢”
“我感覺高大人不是在引進西方教而是在改造分裂西方教。”
“不對不對，博士朝拜，這是西方教圣經里就有的東西，東方巨星在舊約里就出現了。因此，不是高大人要改變西方教，而是在幫助西方教恢復其本來面目。”
“對，對，說不定就是我們華夏仙人創造了西方教，只是后來九州動蕩，更有董仲舒罷黜百家，逼得教門西遷，缺少記載，越傳越走樣了。現在不過是回歸華夏文脈而已。”
“這，咱們古人再厲害，也不至于這樣吧，會不會是上古圣經是一家，只是后來人口繁衍，四處遷徙而各有改動。高大人說的是我們這邊原來的經典，只是后來因教門湮滅流失了的內容呢”
四個人在告別聚餐后，回到經濟大學堂的辦公室，你一言我一語地幫高翰文腦補出了個中緣由劇情。一邊說一邊用鵝毛筆記錄一些關鍵詞。琉璃罩著的桐油燈還是格外的亮堂。
四人竟然越說越覺得有道理，要是高翰文知道了，都得給這四個倒霉蛋一人發一個腦洞大開獎來。
四人之所以腦洞大開，還不是高翰文沒有直說這件事的目的，導致四人不得不揣測高翰文的目的，并圍繞著這個目的翻譯，否則要是翻譯完了再依據目的從頭改到尾也太折騰人了。
先前高翰文已經這樣不做人好幾次了，搞得四個現在已經知道套路了，先討論出目的，再寫個流程大綱與目錄送去布政使衙門，高翰文那邊不反對，一個“擬同意”下來，基本就沒啥問題了。
至于為什么是擬同意不是同意，關鍵是高翰文也是個究極不粘鍋，用一個擬字來排除自己責任的。除了問題就好推到其他人身上，說自己只是擬，還沒正經研究過呢，誰知道下面自作主張就先做了。
如此不當人，防誰自然也是一目了然，京城那位權力太大了。誰知道會不會突然一天又覺得這樣不對，要折騰來翻燒餅呢請牢記收藏,網址最新最快無防盜免費閱讀</p>