先前還在感動的李春芳，幾乎第一時刻就看到隆慶表情的變化。心里咯噔一下。
“皇上，可有什么老臣疏漏之處？”李春芳小心地詢問道。
“很好，很好啊。李愛卿這篇奏疏當為國朝范本。”
隆慶先生表揚了一下李春芳的格式做得很到位。
然后畫風一轉。“但是這學堂多半在各地縣城、府城、甚至京城。一旦這些無事生產的學子聚集，有擾有司衙門該當如何？”
隆慶這話相當委婉了。這可不是替自己問的，也不是自己不知道到時怎么應付讀書人。這皇帝替天下的官員特別是縣令、知府、藩臬巡撫衙門問的。
看看，皇帝多關心百官啊。
只是這份小心思也太明顯了。李春芳一下子就明白過來，不僅明白過來，連帶先前的感動也有些覺得白感動了起來。
這皇帝啊，終究是嘉靖的兒子。不過，至少面上是好的。
這個問題還真把李春芳給問住了。
從來都是讀書人越多越好。還真沒誰思考過讀書人多了會出什么問題。
再說學堂培養的都是為國為民的棟梁之材，他們要是聚眾鬧事，那問題大半還是出在朝廷這邊。這樣的話，他們鬧事，幫助朝廷把以前抹不開面子不愿意承認修改的疏漏補上，不也是好事嗎？
這話只在心里轉一圈，李春芳可不敢說出來。
李春芳當然明白，隆慶這話的意思就是將來讀書人擋了皇帝的道怎么辦？
這天下到底是以讀書人為準，還是以皇帝為準。總不能到時為了防范未然，把這些讀書人打散趕到鄉下去吧？那一開始大興學堂的意義何在呢？就為了折騰人，讓人見過好的，然再一腳踹回地域。這不鬧更大矛盾嗎？
這很尖銳。一想到這里，李春芳也嚇得一身冷汗。真到了大明與讀書人尖銳對立的時候，那不是大明沒了，就是讀書人沒了。無論哪一種，這個罪過都是李春芳承擔不起的。
“第一步，準了，那些翻譯學堂也準了，也讓宋應昌去你那兒打打下手，練一練。剩下的兩步，閣老還是再推敲一番，如何？”
隆慶還是很給李春芳臺階的。
原因很簡單，李春芳全程除了討論自己關注的科舉改制一事。雖然名為首輔，為大明朝廷其他的事情那真的是堅守牙關，一個字都沒提也沒問。
這份自知之明的配合，隆慶帝還是很欣賞的。
熬了三十年才到首輔，剛上臺一年就如此拿得起放得下。不折騰，不瞎摻和亂發號施令，就這份胸襟氣度，隆慶看在眼里，也是相當欽佩的。
看著李春芳出門，隆慶招來滕詳詢問李春芳春節的情況。
原來這老小子再正月初三就忙完了奏疏，然后就再專注自己的退休生活規劃了。
這不其當年密友吳承恩還給寄來了新編西游記，讓其扶正。
李春芳看到新編的話本，氣得沒少在書房開罵。加入域外天魔，且孫悟空大鬧天空其實是撿了域外天魔入侵的大漏，西游一行其實是在收攏當年散落潛伏的域外天魔，彌補大鬧天宮的過錯。這一下把原本西游記的中庸思想改完了，只剩下多方勢力博一下的無奈湊合。
但誰讓李春芳愛看又愛改話本呢，雖然罵著卻還是一段一段地批注修改。
隆慶帝突然發現了自己的大臣居然有如此難為情的愛好，不由得有些舍不得放李春芳離職的感覺。這種任勞任怨無欲無求的閣臣，還真的是打著燈籠都難找呢。最近轉碼嚴重，讓我們更有動力，更新更快，麻煩你動動小手退出閱讀模式。謝謝</p>