就如同前世歷史上那著名的百姓何不食肉糜的那位傻子皇帝一般。
那位皇帝或許并不是真的傻子，而是他所處的環境真的讓他無法理解百姓既然沒好吃的了，為什么不吃那死難吃的肉糜呢
簡而言之，就是階層割裂，割裂為了兩個完全不同的世界。
于是兩個完全不同世界的人，無法相互理解，無法去明白另一個階層世界的人到底是怎樣的水深火熱。
皇帝以為老百姓也能吃飽飯，以為老百姓也如同他一般憎惡那難吃得要死的肉糜。
而老百姓則以為皇帝是用金鋤頭耕地，吃著金餅子
于是本來相同的人，就逐漸的裂變為了兩個品種。
一方高高在上像是天上人；一方落入深淵，在地獄的水深火熱之中掙扎。
一方以為天下太平，人人都享受著美好的生活；一方則認為世界就快要完了，恨不得明天就直接宇宙大爆炸將一切痛苦都帶走。
這本質上就是財富兩極分化導致的生活環境的兩極分化，繼而導致同一個人種逐漸變成了兩種生物
且因為壁壘的存在，兩方的人都沒有想去嘗試接觸和理解另一方人的感知的想法。
水深火熱者是沒機會去體驗那種太平美滿，而天上人是不屑于去體會水深火熱者的無病呻吟
對于這種情況，完美的解決方法基本上是沒有的。
但歷青鋒卻從那位天降猛男身上還是學到了很多。
既然割裂來自于不能相互理解，那就想辦法讓雙方能夠相互理解。
既然壁障讓雙方不愿或者不能去理解對方，那就打破這壁障
“所以，心門的課程內容，就是讓學子抽時間去幫助其他需要幫助的人”
“就是讓學子去體會其他身份之人的一切，不局限于體會庶民百姓的凄苦生活”
“而是，讓學子看到這個世界盡可能多的面，比如，讓揚州的學子去苦寒的幽州看看，讓帝都的學子去戰火連綿的邊疆看看，讓邊疆的學子到帝都看看帝都的繁華和富庶”
“見過世界的各個面才會有對世界的各個面都能包容，才會理解包容并愿意幫助其他人，才會不局限于自身的認知去定義整個世界，如此大同才真的未來可期”
聞言，李玄鏡眼眶驟然一紅。
確實如此
他如果不是當初在荊州妖亂的時候見過了荊州三司之人那悍不畏死朝著那條蛟龍王沖過去的畫面他或許也跟其他世家子一般自以為是。
楚云庭默然不語。
忍冬沒有說話。
辛愿則依然滿臉神采奕奕的看著歷青鋒，仿佛在看待一塊稀世珍寶一般。
歷青鋒“天地至理，大約可以理解為陰陽互轉”
太極陰陽魚，天地晝夜交替
其實都是一種換位
“在未來的未來，哪怕我們所想的那個世界真的實現了，它也是極有可能依然避免不了環境的分化而繼續衍生出新的世家的。”
“但只要繼續遵循讓帝都的人去邊疆看看，讓邊疆的人來帝都看看這樣的陰陽互轉，或許割裂就會在還沒有擴大的時候便被彌合起來”
很多世家子其實都是如同李玄鏡和楚云庭一般的心性良善的人，只是他們的環境讓他們的良善變得再也無法包容庶民百姓了而已。
甚至于，歷青鋒對避免割裂的想法還有很多很多。
比如，未來若是當真建立起一個現實的大同世界之后，他有想過實施兵役、農役和工役等手段。
一個庶民學宮畢業的學子，先兩年農役、再兩年工役、再兩年兵役那么這個學子就有九成以上的可能能夠理解農、工、兵，能與之感同身受。
也就能因此而哀民生之多艱，也就能結合半部選集的內容成為真正意義上的大同戰士
李玄鏡心悅誠服的一拜“大人高見”
歷青鋒卻是微微搖了搖頭，只是他沒有接著說什么。