“一共”米尼米妮不斷伸出自己的手指，接力數著，“一共七種”
“還剩下迷生物學、晉級學以及死亡禁令”米尼三根小手指在李閱面前晃著。
李閱暗自重復了一遍惡魔遠征軍指揮官的七門課程勇者學、人類史、戰爭學、人性墮落學、迷生物學、晉級學、死亡禁令。
課程的設置絕大部分都是針對人類的，塔斯帝國的戰爭大臣默認惡魔是最大的敵人，對惡魔來說又何嘗不是如此
“迷生物學也非常有趣，會帶軍官們學習各種各樣的迷之生物，聽說這些迷之生物中大多都有成為魔物的潛力說不定哪個族群突然覺醒，就會加入魔王城，成為一股新興的大勢力呢”
李閱思襯片刻，忽然覺得這節課的目的可能是幫助軍官們辨別哪種生物更有被“掠奪”的價值吧
“晉級學是什么”李閱對“晉級學”非常好奇，只聽名字，就感應到了無限的誘惑。
“晉級呀，晉級成為更厲害的惡魔”米尼米妮也非常亢奮，“聽說這節課的老師是前前前任魔王的老師非常厲害了解無數種惡魔的變強方式，能夠針對不同魔物的種類給出建議，從而提升他們的實力”
前前前任魔王的老師大佬來教惡魔之子們晉升
李閱一驚，感覺這戰訓的格調立馬上來了。
“對這也是惡魔之子們最喜歡的學科最想要討好的老師”米尼低吼。
“如果遇見潛力高的惡魔，老師甚至會為他們配置魔藥幫他晉升”米尼米妮一句不停，恨自己只長了一張嘴。
“腦靈呢能晉升么”李閱本體的記憶里并沒有這方面的內容，李閱了解到惡魔既然有階級，那么相應的，腦靈也可以晉級的吧
不然腦靈之主布迪博格又是怎么來的
對于至臻魔石，李閱只是一種發自本能的渴望，并且在洗體之后就陷入了迷茫他能感知到自己的魔力、念力甚至是精力都有所增強，但完全不知道后續應該如何，下一步應該怎么辦
在惡魔圖鑒中，腦靈的弱點可是“各處”，稍一不慎就會死去這給了李閱極大的危機感。
更何況，無論是想成為魔王，又或者回去原來的世界，變強都是必要的。
那么，假如能夠從這位前前前任魔王的老師口中套些話，會不會就能夠得知正統的腦靈變強方法，然后悶聲發育，慢慢做大
“哥哥你心動了。”米尼米妮嘻嘻對笑。
“嗯，誰不想變強呢”李閱用念力輕輕推了米尼米妮一下。
“你推我那我也推你”米尼米妮嘻嘻笑著，輕手輕腳地撲上來。
互相推搡了一會，李閱被米尼米妮弄痛了，方才制止住他們；兩個小番薯也稍微冷靜了一些，開始幽幽嘆息。
“最后一科呢什么是死亡禁令”三人沉默片刻，李閱問起了最后一個科目。
“就是一些即便是身為惡魔，也絕對不要做的事絕對不要去的地方”米尼擺擺手指，“但這一節課的內容沒有米尼米妮偷聽過，所以也打聽不到”