第48章戰斗力爆表的學生黨
和蔣川想的完全相反，江逸看到這些陰陽怪氣的彈幕，只是慢悠悠的瞥了一眼，半分都沒有往心里去。
不僅不生氣，他嘴邊甚至還扯起一個譏諷的弧度。
這跟之前那個維護小鮮肉詆毀國家隊的那些腦殘粉有什么區別
這就是無知者無畏吧
什么都不懂就會在這狗叫。
他都不屑為他們多停留一份目光
主持人熱場寒暄之后，演唱開始。
當傳出絲竹旋律的時候，上方彈幕的嘲諷挖苦又開始了。
“這都什么年代了，還聽這種音樂這都是爸爸媽媽喜歡的吧我們哥哥唱的dj搖滾才是最屌的”
“這個尖耳精靈又是模仿隔壁的江逸老師吧。”
“沒錯，我也覺得說不定是節目組帶著蹭熱度呢”
“江老師唱古風，她也唱古風，真不要臉，真會蹭熱度”
隨著時間流逝，舞臺上的人物開嗓。
“潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟”
第一句一經唱出，節目的彈幕內滿屏都被扣滿了問號。
“我可不可以算尖耳精靈抄襲呀抄唐代詩人白居易”
“就這還原創嗎難道不是照搬抄襲嗎現在對于原創的門檻都已經這么低了嗎”
不管節目上的彈幕如何，演唱者的歌聲依舊。
“主人下馬客在船”
“舉酒欲飲無管弦，醉不成歡慘將別”
“別時茫茫江浸月”
后續彈幕如何議論挖苦江逸，都沒有再去看了，他將注意力全都集中在，演唱的效果上。
放在膝蓋上的手指，無意識的打著節拍。
然而，當他沒有注意到的時候，節目里的尖耳精靈唱著唱著，彈幕的風向就變了。
“臥槽好神奇，這首歌居然有什么魔力爺背了整整三天的琵琶行，突然就刻在腦子里了”
“啊啊啊啊我終于會背了明天不用被老禿驢罰抄了”
“誰懂啊，家人有誰懂高中生的痛這個人是誰呀簡直就是我的再生父母救我狗命”
“這個旋律好清晰好上頭，我他媽哼兩句就會背了”
“爺一個從來都不會背書的人，都能把這首琵琶行給記下來了”
“嗚嗚嗚夢幻的精靈唱的真好啊，這篇課文我們老師來來回回講了三節課，分了三個部分才講完，做了一大堆筆記，每個階段什么情感，什么心理，這些筆記拖拖拉拉全都要背我死都記不住”
“但是就在剛剛他唱了一遍我居然有一種身臨其境的感覺”
“身臨其境誰懂啊”
“我懂我知道我為什么能這么快記下來了，除了旋律上頭之外，感情好豐富啊聽這首歌就感覺我是當事人一樣潯陽江頭夜送客，楓葉蝶花秋瑟瑟”
“哈哈哈哈我有一種在聽有聲劇的感覺這個蒙面歌手的聲音真t好聽”
“我決定了，未來一周的單曲循環都是它了”