這一句歌詞幾乎是剛一出來所有人都被他驚艷到了，一個個失神的望著臺上，然而讓他們沒有想到的是更加震撼的還在后面。
一句詞剛一唱完，薛謙謙拿著話筒緊追其上。
聲音像是嘶聲力竭，執著卻又不肯放棄，不甘之聲響徹舞臺。
“我口袋只剩玫瑰一片”
“此行又山高路遠”
“能舍棄這世界”
兩人對視合唱的聲音交融，不同的音色風格交纏出一場無與倫比的視聽盛宴。
甚至不止如此。
不管是場內外還是線上線下，所有人都被這句歌詞給感動到了。
更是有身處如此境地，對這歌詞更加感同身受的人，聽完之后瞳孔一震
“臥槽究竟是什么樣的人什么樣的感受，經歷過什么才會寫這樣一首歌”
“我口袋只剩玫瑰一片，這句歌詞好溫柔啊。”
“一片玫瑰那是光明所在的方向是唯一的寄托是嗎”
“嗚嗚嗚我跌入萬丈深淵，口袋里的玫瑰是光之所向，是心之祈禱。”
“救命啊，這首歌的歌詞真的是封神了。”
“我以為前面的那些已經夠精彩了，直到聽到最后的一句，直接秒殺前面所有，一整個升華的大作用。”
“我怎么覺得這個歌詞和江逸以往的風格有點不太像啊。”
“誰說不是呢雖然同樣是有江逸自己演出的，一樣很震撼，但是感覺還是少了點那個味。”
“怎么說呢，他以前那些歌都有很隆重的歷史底蘊，要么就是文化根基，但是這首歌的話雖然副歌高潮，曲子甚至是演唱的情緒，感情都沒有什么問題，但是莫名其妙的就是覺得有點單薄。”
“笑死我了，我感覺你們這些人的胃口都被江逸自己給養刁了，現在江逸都滿足不了了是嗎”
“樓上這話說的簡直不要太真實，我也憋不住笑了”
“不是說唱的不好，只是覺得和之前有點不太像。”
“我倒是覺得挺像薛謙謙以前的那些風格的，有沒有一種可能是薛謙謙寫的新歌”
“我靠，他們兩個人關系這么好的嗎薛謙謙的新歌江逸老師跟他同臺合唱”
“這首歌如果是江逸老師寫的，那就感覺相較于以往的那些歌曲，好聽是好聽，就是水準有點低，但是如果這是咱們的薛謙謙薛老師寫的我覺得薛老師簡直不要太有進步好嗎”
“我他媽直接滿頭的大問號，搞什么啊，你們玩雙標是不是哈哈哈哈”
“薛謙謙終究是錯付了”
“怎么是雙標呢這是兩種標準，兩種要求，我們總不可能以對江逸老師的標準去要求薛老師那才是真正的不合理，我們很民主，很人性化的”
“對對對就是這個意思”
“只能說我們懟薛謙謙老師的要求不是很高，又或者說我們對整個內娛的要求都不算高。”
“江逸老師面對這么高的要求都盡善盡美的在滿足我們，連薛謙謙老師這些年來都在不斷進步，內娛那些人還有什么資格擺爛”
嗅覺靈敏的網友，在聽到最后一句歌詞的時候，就察覺到有點不太對勁了，番討論居然直接把背后的作曲人給連蒙代猜出來了。
原因無他，實在是和江逸過往的區別相差太大。
然而屏幕里舞臺之上，這首歌唱完之后，整個演播廳的場內仍舊響著這首歌的余韻。
不管是舞臺內外的人，皆都有些失神。